我们平时每次去参加学习和培训,都会怀揣着一份希冀,希望能收获干货,不论多少,只要是干货,便会甘之如饴。但干货往往却很难得到,这让我们倍感失落,甚至沮丧、埋怨......
要知道,所谓的干货,实际上就是一个人在成长过程中,通过无数经验和教训的不断累积而提炼出来的某些精华,所以干货不容易获得。而且干货的获得,要具备两个条件,一是主讲者要有货,二是听课者要识货,也就是说授与受要互相匹配。
但在现实当中,主讲老师往往会受到课程主题及个人视野的局限性影响,听课者也会因为受到个人基础及种种因素的影响,整个课程很难做到兼顾所有学员。
在这种情形下,我们除了要努力提升自己外,课堂教学结束后的群体长期践行也非常重要,它可以通过大量的练习和应用,来巩固和加深我们对课堂内容的认识和理解,同时也因为有了同学们的互相交流与鼓励,会让我们走得更远。换句话说,课堂教学的结束才是课程内容的开始。
使用比拥有更重要,不能学以致用,就会沦为纸上谈兵,知识如果不能转化为生产力,我们就不能说"知识就是力量"。分享比使用更重要,因为当你分享给别人时,你其实在不知不觉中就已经完成了由"受"到"授"的升华。
独乐乐不如众乐乐,希望每一位乙连人和Ta身边的小伙伴们都可以用正能量相互影响,以相同的价值观凝聚在一起,发挥出各自的优势来为同一个目标而奋斗,成人达己,人生大快事也。