如何才能让自己在阅读式沟通中，显得有风度，做一个有教养的读者呢？来看看《如何阅读一本书》作者给的建议：
首先，做一个有自我期许的读者。一本好书值得主动地阅读。而主动阅读不会为了已经了解一本书在说些什么而停顿下来，必须能评论，提出批评，才算真正完成了这件事。
其次，多问为什么，少想凭什么。我们很多时候，过于沉浸在自我的世界。我们常常习惯性的思维模式是：凭什么，而不是为什么。“凭什么要让一让，凭什么要等一等，凭什么要听一听”，“凭”和“为”一字之差，可是里面却包含了成见、情绪化、不客观。
此外，受教是一种美德。我们并不欠缺好的学习能力，而是欠缺好的学习美德。而受教是一种极为主动的美德。问题在于许多人并不认为争议是教导与受教的一个过程。他们认为任何事都只是一个观点问题。我有我的观点，你也有你的，我们对自己的观点都有神圣不可侵犯的权利，就像我们对自己的财产也有同样的权利。如果沟通是为了增进知识，从这个角度出发的沟通是不会有收获的。这样的交谈，顶多像是一场各持己见的乒乓球赛，没有人得分，没有人赢，每个人都很满意，因为自己没有输。结果，到最后他还是坚持最初的观点。
最后，这句话值得大家好好收藏，一个有风度的读者，一定是这样的：在你说出“我同意”，“我不同意”，或“我暂缓评论”之前，你一定要能肯定地说：“我了解了。”
