２０１６年的寒假前，又到了布置寒假作业的时刻了，在写给家长的一封信中，我殷殷嘱托，让家长为孩子创造良好的阅读环境，和孩子一起创建书香家庭。阅读的书目推荐了，家长一封信下发了，如何让这份书单成为每个孩子真正的养料，而不仅仅是开学后一页单薄的记录呢？我苦苦思索着，受张建老师的启发，我决定双管齐下，巧借班级微信群，开展“每晚七点，伴你读书”和“晒出我的精彩寒假”活动。没想到，这两个小小的活动，不但让学生的阅读落到了实处，也让家长理解了我的苦心。
每晚七点，伴你读书
这项活动说来容易，坚持却不易，整整一个假期，除了大年三十休息了一天，我们坚持了２８天阅读。为了达到每个人都能参与进来的目的，我选择了圣诞节送给孩子们的礼物《居里夫人自传》进行共读。每天一名同学，每天朗读两页，然后我进行点评。为了调动家长的积极性，我对他们说：“亲爱的家长们，让孩子们的诵读不但萦绕于耳，更浸入于心，让每天的七点到八点成为全家的阅读时光，把这一个钟头，驯养成我们的“小狐狸”吧！让每天的七点一到，我们就和孩子自动拿起书，沉浸其中……”慢慢地，我的点评不再孤独，也有家长参与其中了。而每天，听着孩子们那稚嫩而认真的朗读，真是一种享受啊，他们的声音温暖了这个寒冷的冬天。
我们的朗读记录一直保持完美，可是有一天，七点半了，朗朗书声仍未响起，无法联系上那天读书的孩子。怎么办？就这样任之流逝吗？不行，我深知好习惯培养困难，摧毁很易，急中生智，我在群中呼唤在线的孩子，请他们临时救场。我可爱的孩子，毫不犹豫地充当了救火队员。而从那时起我们也形成了一个默契，只要到七点半书声还没响起，就会有人冲上去，虽然这样的次数并不多。
就这样２８天，我们感受着居里夫人的人格魅力，培养出良好的习惯。现在，每到七点我就会不由自主地拿出书打开微信，在孩子们那或清脆或温柔的声音中走进奇妙的书的世界……
晒出我的精彩寒假
光有阅读，没有评价怎么可以？于是在寒假前，我给孩子们留了一项特殊的作业，请他们在班级群中，把自己与所读书籍的合影发上来，共享之。这个方法既可以展示孩子们的阅读成果，也可以有效地促进阅读。在开学前一周，我善意地提醒他们：“亲爱的烈焰、萤火虫们，开学在即，你准备好了吗？快点把你一个假期的丰硕成果展示出来吧！晒出你的精彩！”胡老师振臂一呼，孩子们反应热烈。有的当即就把照片和文字发了出来，有的央求再多看几天，一定要拿个第一名，有的发愁电子书怎么合影。返校前，照片陆续发齐，他们最少的读了四五本，大多数十几本，最多的竟然达到了45本，真是让我跌破眼镜，可见只要方法得当，孩子们的潜力是无穷的！而各种摄影的手法，也让我感叹他们的创意无穷.
最让我惊喜的是还收到了几位家长的阅读反馈，我推荐的《朗读手册》一书赫然其中。家长还在微信中抱歉，因为杂务书读得少了，更有家长与孩子共读。这些真的让我感动，感动于家长的用心，感动于家长的理解。懂得与孩子共读的家长是幸运的，因为他不但为孩子打开了一扇通往广阔世界的大门，更开启了一扇亲子沟通的窗口。而拥有为自己读书的父母的孩子，是幸福的！
假期结束，我把孩子们的合影制成影集，让这美好的瞬间化为永恒。寒假虽然结束了，但关于我们的精彩还在继续……
