今天上海师范大学郑桂华教授与我们分享《做一个专业的阅读者》，在自己的心灵深处埋下一份丰富的精神财富。如何创造真正的阅读生活？让阅读的历程从浪漫到精确再到综合？从个人阅读带动学生阅读，一起促进心成长。青椒计划群里早早的就发了通知，让我们提前10分钟进入学习，习惯了6点半开始，暖场分享是克东县的周老师发的青椒学习阶段总结会的情况，看到这么多老师在青椒计划中努力学习，我也要像他们看齐，不断进步！
老师给我们讲的第一个小点。学会阅读与从阅读中学习，以前自己不爱读书，参加勇气读书会这个活动后，我开始每天看一点书，日积月累，高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”的确，我们大多数的知识都是从书中的来的，从我们上小学起就开始从书中汲取知识了。从学校课堂走向工作，我们依然离不开书本。比如我们上学时的课本、报刊杂志、议会章程、甚至是电子书……我们一直被书包围着。我们得从书中获得知识，提取信息。所以，想要提升自我，成为一个优秀的人，读书时很有必要的。我们能从阅读中学习，还要学会阅读。
第二个小点，学习阅读。古人云“书读百遍，其义自见”。文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索都是隐匿于文章之中的，因此只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。都说要熟读，熟读并不等于机械重复，在熟读的同时应给予思维一定的时间和空间。
第三个小点，阅读能力。阅读能力＝学习能力，阅读能力强的孩子，未来更容易脱颖而出。这些孩子的词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。原由很简单，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰；喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。
我的阅读动机是什么？不同的阅读目的构成了有效阅读。首先，我想通过阅读提升自己的语言表达能力， 阅读与说话是有相关性。我们平时多阅读一些书籍或者文章，对个人语言表达能力提高也是很有效的。至于阅读内容，我们可以选择小说、诗歌、传记类著作，从中可以学到很多的语言表达方式。其次，我想通过阅读提升自己的写作能力。杜甫曾说:“读书破万卷，下笔如有神。”这句话很好地阐释了阅读与写作的关系。的确，我们除了耳闻目见之外，我们更多的是通过间接的方式阅读来汲取他人的智慧。感悟积累他人的文辞学习他们的方法点燃自己的写作激情。
那么如何突破自己的阅读局限呢？我觉得自己不能总看喜欢的或者感兴趣的书了。如果仅以乐趣而言，只是根据自己的喜好来选择是无可厚非的，但是在没有发现的领域也会存在着别有洞天的趣味，这时就要学会阅读。
听了今天郑教授的课，知道了如何做一个专业的阅读者，更要做一名专业的阅读者。书犹药也，善读之可以医愚。以上的理解就是今天我的收获，一个收获满满的周三。
