我开车去把余同宇同学接到家里来了。虽然现在疫情形势不容乐观。
上星期一早读，同学们纷纷报到，而小余同学始终没冒泡。打其父母电话，都在抗疫一线，说起孩子孤身一人在家坚持十来天了，言语哽咽。
上完网课我去小余家家访。
一进门，只见小余蜷缩在一张饭桌上写作业，头发乱蓬蓬的，光脚穿着一双布鞋。屋里冷锅冷灶，没有一丝生气。问吃早饭没，回答说没有，昨晚吃了一碗泡面，准备中午做点米饭。可网课一节连着一节，根本没时间做饭。
问他父母，说很早就去支授抗疫了，已经一个多没见人影了只是天天通话。
我不知道怎么安慰孩子，很感动。孩子生存都成了问题，还想着上网课！我放下零食，鼓励了几句离开了。
回到家，心里一直想着小余同学。十二三岁，一个人在家上网课，父母在抗疫一线，这让父母心里该受多大煎熬啊？父母原想孩子在学校被老师保护着，谁知情况有变，孩子全部放回家中进行网上学习！
他爸妈屡次表达了想把孩子放在学校的强烈愿望，可学校压力太大不同意。
如今孩子孤身一人在家常以泡面为生，这让我这班主任如何放得下心来呀？
夜里辗转反侧。妻子也有顾虑，毕竟病毒防不胜防，二宝还不到五岁，父母都是八十岁的老人，若病毒乘虚而入，我们将罪过深重！
一天一天打电话提醒小余同学吃饭，做核酸检测，按时上网和交作业……很累！
“赵老师请你帮帮孩子，他已吃了两天泡面了！网课一节接一节，要完成作业根本没时间做饭……”我怎么帮？
问清了孩子每天做了核酸检测，我只有下决心接小余到我家来！小余妈妈喜极而泣，让我到医院去接。为了不给我家带来灾难，他妈妈请人送小余到医院做细胞抗原检测。
我找领导，领导有压力，我便把余同宇同学接回了家。
为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪。这句话是对一线抗疫人员的爱护。我不懂什么大道理，我只知道，抗疫一线人员做父母的辛苦，知道我的学生受苦时我这做老师的食不甘味，知道只有我们携手守望，再漫长的寒冬必将过去，终将会迎来明媚的春天！
