元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的。——林语堂
上天送个苏轼给我,我能当好他妈吗?
在林语堂著《苏东坡传》中,有这样一段文字,给我惊雷般的震撼。书中是这样讲述的:苏东坡八岁到十岁之间,他父亲进京赶考,落第之后,到江淮一带游历,母亲在家管教孩子。这段时间,家中发生一件事情,《宋史》苏东坡传记与苏辙为母亲写的长篇碑文里,都有记载。母亲那时正教孩子《后汉书》。
苏轼八岁到十岁之间,妈妈教导他读《后汉书》。试问:当下有多少妈妈可以做到呢?有多少人连自己都没有读过《后汉书》,又何谈教孩子呀!所以我们不会听到这样的对话——听母亲讲完《范滂传》后,苏轼问道:“母亲,我长大之后若做范滂这样的人,您愿不愿意?”母亲回答道:“你若能做范滂,难倒我不能做范滂的母亲吗?”
翻看这些名人传记,我们不可否认,历史会做一定的粉饰,但至少本质的东西没有变。那就是“一门三苏”的出现,与苏轼母亲的才情、品性有极大的关系。苏轼的爸爸苏洵一直都不怎么用功读书,但自从有了苏轼之后,27岁的他开始改变,终成“唐宋八大家”之一。
人若是想改变,想要有所作为,什么时候开始都不晚。但苏洵没有苏轼、苏辙那样的妈妈,不过苏洵的爸爸苏序,苏轼、苏辙的爷爷是个豁达开朗之人。有一次,苏序老爷子被别人打趣说,你家儿子那么聪明,你也不好好管教孩子读书。苏序老爷子哈哈一笑,他回别人的话说:“这个我不发愁。”像苏洵这样倔强古怪、有才气却游手好闲的孩子,苏序老爷子没有硬刚硬,而是为儿子找了一位好媳妇。
苏轼小时候挖虫子捉鸟、掘土赶集,想来也是一身精力。教导这样的孩子,苏轼妈妈一定费了不少心力。在孩子的学习上,这位妈妈更是提倡与坚持“笨方法”——最努力苦读的学生竟会将经书和正史抄写一遍。苏东坡读书时也是用这种方法。而苏轼教导儿子苏过,同样延续了这套方法。
在苏东坡少年时代,北宋毕昇早就发明了活字印刷术。所以原本不用抄书那么辛苦,可苏轼、苏辙坚持的“笨方法”,不仅练习书法,还在用典上信手拈来,决不会在浩瀚的历史中茫然无绪。
学习之路本无捷径!