元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的。——林语堂
上天送个苏轼给我，我能当好他妈吗？
在林语堂著《苏东坡传》中，有这样一段文字，给我惊雷般的震撼。书中是这样讲述的：苏东坡八岁到十岁之间，他父亲进京赶考，落第之后，到江淮一带游历，母亲在家管教孩子。这段时间，家中发生一件事情，《宋史》苏东坡传记与苏辙为母亲写的长篇碑文里，都有记载。母亲那时正教孩子《后汉书》。
苏轼八岁到十岁之间，妈妈教导他读《后汉书》。试问：当下有多少妈妈可以做到呢？有多少人连自己都没有读过《后汉书》，又何谈教孩子呀！所以我们不会听到这样的对话——听母亲讲完《范滂传》后，苏轼问道：“母亲，我长大之后若做范滂这样的人，您愿不愿意？”母亲回答道：“你若能做范滂，难倒我不能做范滂的母亲吗？”
翻看这些名人传记，我们不可否认，历史会做一定的粉饰，但至少本质的东西没有变。那就是“一门三苏”的出现，与苏轼母亲的才情、品性有极大的关系。苏轼的爸爸苏洵一直都不怎么用功读书，但自从有了苏轼之后，27岁的他开始改变，终成“唐宋八大家”之一。
人若是想改变，想要有所作为，什么时候开始都不晚。但苏洵没有苏轼、苏辙那样的妈妈，不过苏洵的爸爸苏序，苏轼、苏辙的爷爷是个豁达开朗之人。有一次，苏序老爷子被别人打趣说，你家儿子那么聪明，你也不好好管教孩子读书。苏序老爷子哈哈一笑，他回别人的话说：“这个我不发愁。”像苏洵这样倔强古怪、有才气却游手好闲的孩子，苏序老爷子没有硬刚硬，而是为儿子找了一位好媳妇。
苏轼小时候挖虫子捉鸟、掘土赶集，想来也是一身精力。教导这样的孩子，苏轼妈妈一定费了不少心力。在孩子的学习上，这位妈妈更是提倡与坚持“笨方法”——最努力苦读的学生竟会将经书和正史抄写一遍。苏东坡读书时也是用这种方法。而苏轼教导儿子苏过，同样延续了这套方法。
在苏东坡少年时代，北宋毕昇早就发明了活字印刷术。所以原本不用抄书那么辛苦，可苏轼、苏辙坚持的“笨方法”，不仅练习书法，还在用典上信手拈来，决不会在浩瀚的历史中茫然无绪。
学习之路本无捷径！
