今天给两个孩子讲了《巴士到站了》。现在渐渐习惯一起给他们讲。虽然两个认知差很多,但同一个绘本也可以提不同层次的问题。有些时候,两个人还能给出同一个答案。
摔倒的那个人,弟弟说,叔叔摔倒了,饼干都掉地上了。不知道他怎么想的,那么大一块饼干。姐姐跟我一起分析了一下,我跟她说那个警示牌上写着小心。姐姐说有可能洒水车刚刚经过,地上很滑,但是那个人跑得急,所以就摔倒了。
这是两个球队比赛的。弟弟一直把自己代入白队,把姐姐代入蓝队。在他看来,比赛就得互相争对,所以也穿不一样的衣服。只是我不知道他为什么没有跟姐姐一队。
这个大家卖东西的场景,两个人的看法比较一致,不管看得清楚的,看不清楚的。他们的回答都很接近。尤其是第一部分,两个人的回答是神同步的,卖饼干。
这个绘本其实很简单,也很直接。我觉得比较突出的是每一个站的停的那个标志,颜色都不一样。我觉得应该是跟当下那些人活动时的心境有关系。所以我和女儿百度了一下颜色代表的意义。