今天早上早自习进行了简短的上周德育总结。80%的同学表现良好，能够高度配合班主任工作，遵守校规校纪，但是仍然存在些许问题。寝室晚上有同学玩手机，而且被寝室老师发现后不仅不上交手机还与老师顶撞。另外，寝室晚上有同学说话被寝室老师发现，给予扣分处理。班级内也发现上课看手机情况，周日返校仍有迟到甚至旷课现象。望个别同学给予教训。
之后上课，主要讲解2003年高考阅读理解，这次的作业有了新的要求，讲过阅读理解后，需要交上来阅读理解的翻译作业，另外在扉页写出每篇阅读理解中的生词和不理解的文型。
日语课下课后是间操，非常荣幸我班再次获得了优秀班级称号。
第三节课，判作业。
第四节课，判作业。
第五节课，判作业。
午休，判作业。
第六节课，判完两份作文，终于把作业判完了。
第七节课，备课---九年级上下册。
最近这几天，班级内主要处理了两件事情。第一，我班ZB同学申请换寝室。因为寝室内重新配置了文件柜，导致ZB同学的床被挪到了寝室中间。大家都知道，双层床的上铺是一面有栏杆，另一面没有的。ZB同学比较安静，自己默默忍受了两宿之后，发现这样的现状真是令人害怕，两天晚上都睡不着觉，最后与好朋友商议，搬到我班的另一个寝室。我了解情况后同意了她的要求。周末，家长打来电话，通过ZB同学的描述家长知道了现状，而且心疼孩子默默忍受了两天晚上，尤其ZB同学不爱说话有什么事情都闷在心里，这几天着急上火周末就开始头疼肚子疼，家长找我说理。我首先告诉家长这件事情已经相对处理过了，我们不应该纠结在为什么只有ZB的床被挪了，而是应该看到ZB同学的进步，从以前一味的忍让到现在主动与朋友商议找老师解决问题，而且以前什么都不说现在自己能够独立解决问题，这才是我们应该关注的重点，应该特别表扬ZB同学。
第二件事情是YZW的上课看手机问题。周一家长来到了学校。从周日与Y同学的谈话，了解到家长已经批评了Y同学，Y同学还特意向我认了错。其实我认为完全不必向我认错，因为我并没有损失什么，Y同学的行为直接造成的损失只有自己，不必向老师认错。
家长来了之后我想Y同学的妈妈讲了基本情况。因为Y同学玩手机现象已经不是第一次了，学校需要家长的配合。Y同学的优点就是有亲和力，很多同学愿意跟她交朋友，她也非常热心肠，经常帮助同学。但是自我约束力较差。在17.18岁的年纪，学生没有经历过什么大磨难大挫折是不会有大彻大悟的，所以为了争取Y同学能够顺利升学，需要家长和学校的全力配合。我们学校理解家长工作的忙碌，但是忙碌不是不能够指引和约束孩子的借口。不要在孩子真正需要你的时候缺席。
我母亲在我高三的时候坚持每天给我做午饭和晚饭。可能有些人就会说“这很正常啊”，那是因为他不知道我妈妈每天的行程。我母亲当时的事业在本溪，每天早上2点钟左右起床忙生意，忙到早上8,9点钟坐火车回到沈阳给我买菜，做菜，洗碗，收拾屋子，等我中午吃完饭，就开始做晚饭，下午3点左右再坐车回本溪忙生意。就这样两头通勤，一边是生意，一边是女儿。我妈妈用自己全部的精力和时间照顾这个家。妈妈一直是我的榜样！
另外，我班的FY同学的家长在晚上也通过微信与我沟通孩子的心理状态等问题。我能够感受到家长的焦心和不知所措，我希望尽最大的努力帮助这个学生。
每天就这样，与学生，家长，学校各方的连接中度过每一天。
工作之余还会想念女儿辰辰，自从做了妈，更能体会妈妈对我的爱了。
