李静的童年伴随着欺凌的黑暗，她最讨厌的事就是上学。那里有她最害怕最讨厌的人，他们会在跳花绳时故意让她牵绳，不让她上场跳一次。
她成绩不好，长得也不算乖巧可爱，人也不聪明伶俐，所以也不受老师的喜爱。
一次，李静难得的努力写了一次数学作业，高高兴兴的交上去时还怀着老师会不会夸奖我的期待。但是，换来的却是这样一句话。
“你诚实的跟老师说，你是不是抄了别人的作业”
李静记得很清楚，那位男老师拿着一根鞭子，虽然脸上没有愤怒，但那质疑的神情和语气就已经足够杀死李静千遍万遍了。李静懦弱的性格使她没有办法立刻为自己大声辩解。
“你作业本的答案和你的同桌很相似。”
那老师说话的语气和神情不是愤怒倒更像教导，他本人性格也是那种很温和的所以在班上的老师当中李静最有好感也就只有数学老师了。
同桌是个满脸麻子的男孩子，虽然长得不好看但成绩却很好特别是数学。但他和班上的同学一样都不喜欢李静，他经常欺负李静老是喜欢在桌子上画三八线，警告李静不要越过去，一旦越过去就会被重重的打一下。但每当他自己越过去的时候，以前李静也会打，可是每每当李静打的时候那个同桌就会重重的打回去，长此以往，李静就不敢再去打越了线的同桌。
所以李静很讨厌那个男同桌，他觉得他的心就像他的外表一样丑恶。被老师这么一说，李静想她打死也不会懦弱的承认，也许是尊严受到了极大的伤害，李静的回答显得有些激动。
“我没抄。”
“可我看你上课都不怎么认真，你又是怎么把作业写得这么好的?”那老师似乎早就熟悉了这种场面，很平静的的说着。
“我没抄，我没抄。”李静不知道怎么回答，只好情绪有些激烈的不断重复着那三个字，同桌也没站出来帮忙。
“小孩不能撒谎的，你不知道吗？伸出手来。”老师似乎也开始愤怒了。
“我没抄，我就是没抄。”李静还是试着去辩解，但她真的不知道该怎么去解释，只感到内心的一阵愤怒和无助。
那老师到最后还是敲了一下李静的手，虽然不痛，但是李静知道那一刻自己的自尊已经碎了一地。自那以后，李静最讨厌的科目就是数学了。
但最让李静伤心和真正将自己信心打碎的就是五年级的那天了。
那天中午，李静早早的来到了学校，她看见班上几个女生正在操场上丢沙包，于是自己也想去玩。但是，哪些女生却说人已经加满了，你去玩别的吧！
其实，李静知道她们讨厌自己，这不过是个撇脚的借口罢了。
这时，两个课任老师经过，远远的看到了李静站在一旁傻望着玩丢沙包的几个人。
李静隐隐约约听到了这样几句对话。
“李静，怎么一个人站在那呢？好像看到过好几次都是她一个人站在一旁看别人玩。”
“是啊！从我三年级教这个班开始她就是那样的，看上去真可怜啊！”
“确实，挺可怜的。”
李静一下子心慌了起来，她最害怕别人的同情了，这会让她更没有自信。等老师走后，李静就赶紧向教室跑去，她不想让人看见她那狼狈样。
路上，李静有些委屈，有点想哭，她不知道该怎么办。一进教室，五六个男生围在一起讲话，还有两个坐在桌上的。
李静就这样默默的走近来然后坐在自己的位置上，拿着一本书装作在看，因为有人所以不敢哭出来。
几分钟后，哪些男生开始谈论起了李静。因为李静长得很黑而且很土，所以很多男生都讨厌她。再加上自己的怯弱，久而久之，李静就成为了他们捉弄的对象。
那些男生起初只是轻藐的取笑李静，直到有个男生笑着说要向李静开一个玩笑。说的那个男生是班上十足的孩子王，李静一听到就发觉大事不好。
啪的一声，一只臭凉鞋就打在了李静的身上。当即之下，内心敏感纤细的李静就涨红了脸，她生气的拿起了凉鞋就往回丢，因为心里还是不敢惹那男生，所以丢时就放轻了点。
那群男生哈哈哈的大笑，那丢鞋的男同学捡起鞋子打算要再去扔，但身边一个和他玩的很好的男生却有些同情说了句。
“算了吧！一次就行了。”
可是太晚了，那只凉鞋重重的丢在了李静的头上。李静内心中的委屈一下子就伴随着眼泪一涌而上，她捡起凉鞋就往窗外丢。李静不知道自己做了什么，她感觉身体在那一刻根本不受自己的控制，她唯一能感受到的也就只有愤怒了。
那群男生惊了片刻，以前的李静都是逆来顺受的，而今天却不一样。
在那天以后，李静从来就没认可过童年是美好的代名词。但同时，她也为那求情的男孩子的那句话而感到感恩，直到长大成人也还是想对他说一声谢谢。
初中时李静遇到了很多关心自己的同学，还有高中可以一起吃饭一起奋斗学习的朋友。她才明白世界不是自己想的那样。
因为曾经的不被珍惜，所以李静更能珍惜好他人对自己的每一份珍惜。她总能被别人的善举所温暖，不知从何时开始，性格温和软弱的她开始多了一份坚强和感恩。
李静也慢慢的对过去释怀，即使还会心有余悸但总能大方的说句:
“啊，我的童年还真是酸酸甜甜啊！”
成长的道路上少不了坎坷，但同时也总会有盏盏灯为你照亮，给你指引方向。李静知道为了这盏盏明亮的灯，她也应当好好的向前进，对于别人的善良，我们也应心存感激然后善待世界。
