我的青春期也叛逆,总想离我妈远远的。
现在跟十几岁的孩子打交道,再反观当年的自己,这个年龄段,好像不拿成年人当敌人就不是青春期了。
每天想着都是躲得远远的,干点自己的事情。
现在看我身边十几岁的同学,他们更愿意跟同伴聊个没完,打打闹闹,说说笑笑。可能在成人看来有点吵,有点不务正业或者浪费时间。
然而,实际情况是,他们就是在跟同伴的互动中,发现并认同自我,在慌乱与自在中,然后实现外在与内在的同一性。
这里有个前提,就是成人构建的信任的善意环境。我们给出肯定和支持,才能让孩子们没得可叛逆,那只能回归自己。
敢这么说,不是因为喝了鸡汤想当然。而是来自《瑟谷学校传奇Ⅰ》的实际案例。根据毕业生们的回忆,当年过青春期时,都是同伴在侧。有的会跟成年人打交道,有的则不太想与成年人照面,即使成人给出的是理解与支持。
因为环境安全而文明,大家有共识,孩子们回到自己的需求中,是学习,是友谊,还是责任,他们都会为之努力并担当。而且,还有一个共通之处,每个人都会有感知自己的感受,从而也能理解和接纳对方的需求和感受。无论他们曾经有过什么样的行为,都懂得边界在哪里。
信任,才是最安全的教育力量!
我们的成长,就是孩子生长的参照物,相信自己有担当!