前几天看到一篇文章,长大后的孩子和父亲的对话。孩子说,我长这么大,一个特长都没有,都怪你没有培养好我。父亲说,小时候给你报了很多兴趣班,但是你学了几天就不去了,我们也没办法呀!孩子说,我小时候懂什么,学什么东西不都得听你的,你要是坚持让我学学,没准我现在就有一技之长了。父亲没再说话,只是一声长叹。
记得之前看到一则新闻,为了让孩子以后有门手艺,父母三年内让9岁的孩子学了钢琴,舞蹈,绘画等6门兴趣班,孩子每个都学了几个月就不想继续了。父母怕孩子长大怨他们没培养好,总是念叨。孩子写了个保证书:长大没有特长,不怨爸爸妈妈。
长大之后没有特长,到底该不该怨父母呢?父母对孩子的成长有着不可忽视的作用,有责任和义务去发现孩子的闪光点,去引导孩子学习一门一技之长。但是如果孩子不愿意学,不去逼迫孩子做不喜欢的事情也是个正确的决定。
那么,父母该怎样发现孩子的闪光点,培养孩子的兴趣呢?
首先,发现孩子的兴趣所在。给孩子报兴趣班,出发点一定要从孩子身上,而不能把孩子当成自己未完成事业的继承者,只想着自己想学什么,就让孩子学什么。怎样发现孩子的兴趣呢?在孩子成长的过程中,会逐渐显示出自己的天性和好恶,要从点滴生活中观察到他的喜好。如果听到音乐很亢奋,而且喜欢跟着晃动,还总是能跟对节奏,培养下对音乐方面的兴趣可能就没错。如果拿起画笔就可以自己涂涂抹抹一两个小时不肯停,而且颜色配的很好看,那不如试试找个好老师让孩子学学绘画。
第二,懂得并尊重孩子的喜好。孩子逐渐长大之后会表现出自己的喜好,比如舞蹈,绘画,钢琴等等,这时一定要尊重孩子的选择。有的孩子会有做手工,玩泥巴,观察昆虫等等这些比较小众的爱好,这也需要家长给予支持和引导。我们的孩子生活在一个包容且多元化的时代,家长也该与时俱进,不必拘泥于只把琴棋书画当作“特长”和兴趣,而应该从孩子的兴趣入手,尊重他们的选择。
第三,给予正确的引导,不强迫不给压力。在孩子确定了一个兴趣之后,要告诉孩子既然选择了就要坚持,要学会为自己的选择负责,不能够半途而废。如果孩子学习一段之后,实在不愿意继续了,在心平气和的劝说过后还是想放弃,那么要尊重孩子的选择。在孩子继续一项兴趣的时候,不要太有功利心,想让孩子出类拔萃或者参加各种考级,要让孩子享受到学习的过程,从中感受到乐趣,这才是培养兴趣爱好的意义所在。
为什么要培养孩子的兴趣爱好?都说要先做自己喜欢的事情,然后去做应该做的事情,很多人只是在做应该做的事情,而找不到自己喜欢的事情。培养兴趣爱好能让孩子找到自己所爱,能够在他孤独寂寞时陪伴他,给他一个发泄情绪、排解忧伤的出口。
发现孩子的特长所在,尊重孩子的选择,给予正确的引导。即便是孩子长大之后没有什么特长,也不要让他心有所怨,那么也要告诉他作为一个普通人也是件幸福的事情,让他善于发现生命中的美好。