为期30天的读书变现训练营到目前为止正式结束了。我很庆幸这30天我坚持下来了，并且每天都有认真学习完成打卡作业。即便中途遇到了一些困难，感受到了巨大压力，但还好我没有放弃。在这之前我从来没有认认真真自主地去做一件事并坚持这么久，先不说学的如何，光是这份坚持，我就觉得参加这个课程，我做对了！

现在我要针对这30天的学习之旅进行一次复盘。整个课程分三个板块，分别是阅读、书写和产品。我们这是一个读书变现训练营，顾名思义顺序一定是先读书，再变现。所以小冰老师才把读书这块内容放在最前面。查理芒格说：“我所认识的聪明人当中没有一个不读书的”，可见读书有多重要。

说到读书，我和大多数人一样都遇到过下面这些问题：

第一：不知道如何快速地读完一本书
第二：不知道怎么高效地读完一本书
第三：读完之后就忘记书里的内容
第四：无法养成一个长期读书的习惯

第一个阅读板块，就是来解决我们这个痛点，为此小冰老师亮出了她的法宝——“阅读本”，这套“阅读本”就好比武林界的“武功秘籍”

有句古话说的好：“工欲善其事，必先利其器”。意思就是说，你要想做好一件事情，首先你要有一个得力的工具。读书也是如此，这个“阅读本”就是帮助我们更高效阅读的工具。小冰老师给这个阅读本设计了一个slogan——“过程即结果”，什么意思呢？就是没有完成一个学习的过程，那自然也不会有你所期待的结果。

这套阅读本主要向我们展示了五个阅读方法，依次是倍速阅读法、苹果阅读法、卡片阅读法、主题阅读法、费曼阅读法。

【倍速阅读法】是提升我们阅读速度的，解决读的慢这个阅读障碍。这个阅读法交给我们三个技巧：

1.去声读
2.减少眼球聚焦频率
3.寻找关键词（名词、动词）

经过反复练习这三个技巧，我的阅读速度都得到了飞速提高。5天时间我的阅读速度从300字/min提高到900字/min.

【苹果阅读法】是解决如何高效地读完一本书。它的目标就是1个小时高效看完一本书，做完笔记复述出来。听起来有点不可思议，但是我们要相信方法的力量，需要做的就是一手拿书，一手拿笔。

苹果阅读法有三个步骤，和一个前题：

前提就是严格控制时间1小时，然后执行三个步骤

1.前10分钟——准备时间。包括书名、你想从书中得到什么？为什么要得到这个？
2.40分钟——填写表格。带着你的问题，到书中找答案，摘苹果，并记下来。
3.最后10分钟——总结、复述。把表格中记录的关键字归纳总结，然后把阅读心得复述出来。

学习完两个阅读法之后，这时我又焦虑读什么书？怎么选书？这点小冰老师比我们想的周到 ，教会我们怎么读书之后，又告诉我们怎么选书，正所谓优质的输入才能决定优质的输出。

上完课我才知道，并不是什么书都值得我们去读，一定要读好书。到底什么才是好书？又该怎么选？老师又分为两个维度，为我们进行解答，分别是务虚和务实。

务虚是选无用的书，务实是选功利的书。这里“无用”不是指没有价值，而是指一些没有功利的书。梁文道说过：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外保留一个超越自己的机会”。所以选书，我们要先务虚，那么以后才会更好的务实。

从务虚的角度如何选书？老师给了我们四个方法。

第一：读文学经典
文学经典构成人类文明，是我们更加理解自己的一个管道。
我们要读大师的书，读科幻小说、古文、西方文学经典。在千古名篇里，很容易获得那种不可言喻的美。
第二：读人物传记
对标世界名人顶级的思维模式，打造顶级的阅读品味。
第三：读一些有口碑的杂志
好的杂志是很多人的阅读丢失地
第四：读一些“解码书”
这类书揭示很多事实，以及事实背后的真相，能帮助我们积累生活智慧。

从务实的角度如何选书？我们课程的终极目标是做产品，那么我们如何选对一本做产品的书？

主要从硬思维和软思维两个角度去选书。

硬思维可以从三方面考虑：
1.第三方数据：豆瓣、当当、京东………
2.了解你关注投稿平台的风格喜欢
3.要确保平台没人写过
软思维可以从四方面考虑：
1.熟悉的领域：个人成长、育儿、文学经典……
2.感兴趣的领域：运动、美食……
3.互联网领域：豆瓣、知乎、简书……
4.优质出版社：后浪、中信……

选书其实不难，像我是一个宝妈，那我会选成长类、育儿类，精进自己才能更好的教育孩子嘛。当然文学经典也不可不读，好读书，读好书应该是我们的毕生的追求。

前面说的两个阅读法，主要集中攻克读的不快和效率不高两个阅读难题。那很多人在阅读中还会有一个问题，就是看过的书无法进行有效积累，下面这个【卡片阅读法】就是来解决这个问题的。

“卡片阅读法”源自于大师纳博科夫。在写卡片的时候可以分为“我见”、“我思”两个维度来进行，总体字数在300～500字为佳。然后要用自己的方法将卡片进行分类，以便日后查阅。

前面已经说了三个阅读法，那下面要说的这个阅读法就是前三个的结合。

倍速阅读法+苹果阅读法+卡片阅读法=主题阅读法

【主题阅读法】：围绕一个主题，用倍速阅读法、苹果阅读法以及卡片阅读法，在一定时间内对多本书进行阅读。

主题阅读法步骤分为四步

第一步：搞清阅读动机和目的
第二步：围绕主题去选书
第三步：用倍速、苹果、卡片阅读法进行阅读
第四步：把阅读成果整合输出成一个小作品。

主题阅读法可以应用于写书单，写书单要遵循有趣、有用、有料三个原则。作为一个职业读书人这是我们应该先练习起来的一项产品。

以上几个阅读法说完，小冰老师又给我们一个彩蛋福利，那就是【费曼阅读法】。

费曼阅读法=终极阅读法费，曼读书法本质是就是解决专业问题的利器。

费曼是物理学大师中的大师，他是比尔盖茨，和谷歌两位创始人的精神导师。他的学习里念：“凡我不能创造的，我就不能理解。”

这位牛人啊，用一句话就把妹妹培养成了天文学家，我们来看看这句话：“你从头读，尽量往下读，直到你一窍不通时再从头开始。这样坚持往下读，直达你读完为止。”这句话即费曼阅读法。这个方法看似简单、愚蠢，但可以攻克让你头疼的任何的专业知识、专业技能。

三国时代有个人叫董遇，他曾说过这样一句话：“书读百遍其义自见”，可见顶级的读书高手，他们的读书方式都是一样的。

以上就是第一板块我们学习的内容。这一板块主要解决的问题是阅读，其中有五个阅读方法：倍速阅读法、苹果阅读法、卡片阅读法、主题阅读法、费曼阅读法。还教我们如何选书，从两个维度去：务虚和务实。还引进了一个入门级产品：列书单。

第二版块是我们的创作篇。输入决定输出，有了输入就得去输出，学以致用，实践才能出真知。

第二版块课程：

第一课、抛弃套路，重回写作初心

这节课教我们要先务虚，多读美文，重新体会美文，才能写出自己意的东西，没有套路可言，从文笔鉴赏的角度尝试创作出美。

第二课、纳博科夫卡片积累素材

第一板块的阅读篇里也说到过这个卡片法，但是那是从阅读也就是信息输入的角度来讲。而这节课是从写作也就是信息输出的角度来讲。

纳博科夫卡片法的本质：帮我们把握能把握的点滴。卡片的认知负荷没有那么大，更容易记忆，所以，“卡片法”利于记忆素材和养成创作习惯 。

卡片是最小的创作单元，不要去妄想一下子写好一篇文章，应该思考该如何写好一张卡片。

荀子说：“能积微者，速成”，想持续进步，养成习惯，必须每天踏踏实实写出至少一张卡片。

有这么一句话“图难于其易为大于其细”，意思是天下难事必做于易，天下大事必做于细，是以圣人终不为大故能成其大。这就是整个纳博科夫卡片法的精髓。

第三课、建立创作回路一边输入一边输出

这是第二版块最重要的一课

创作/进步回路有三个环节：

1. 写出一张卡片/学会一个东西
2.知道如何写出的/知道如何学会的
3.别再忘记（高频回顾）

缓慢精细的加工是高效能的必经之路

第四课、休息复盘

第五课、中国古典作品鉴赏

这节课的目的就是让大家意识到文气，文心的重要性 。

为什么要了解中国古典文学？

中国古典文学指的是传统文化精华部分，可以提高写作的心智能力。

将文心注入大脑的捷径是什么？

借鉴民国大师、当代作家、读书博主、优秀杂志

通过研读传统经典不断把自己融入主流，在主流当中才能影响更多人，改变更多人，进而影响世界。

第六课、西方经典作品鉴赏

这节课是通过学习西方经典里的一个通用模板来教大家写故事，故事是传播的第一法则。英雄之旅不仅是一个故事模板，也是一种心智模式。

英雄之旅的步骤分三个阶段：启程、启蒙、归来 （三个阶段分为12步）

英雄之旅mini版：励志、情怀、专业

英雄之旅可以应用在：自己的文章里、自己的人生里、自己的产品里

第七课、如何通过复刻大师名篇，跃迁写作格局

1.什么是风格？

风格定义：有效运用词语来吸引读者深层次的关注。

“风格和结构是精华，伟大的思想不过是空洞的废话”

风格作用：

①确保作者清楚传达信息②能赢得信任③给世界增加美

2.什么是好风格？

古典风格是比较好的风格，非常适合模仿和练习。

古典风格是什么？

①写作目的：呈现不偏不倚的事实

②表达特点：清楚、简洁

3.常见写作误区

滥用元话语、大谈专业不说主题、模糊词汇、陈词滥调、抽象的名词和概念、僵尸名词、不关心读者

第八课、用算法写作，教我们如何写书评

什么是书评？

看完一本书，针对这本书写出的一篇评论文

怎么写书评？

可以运用写作轮盘：目标、读者、头脑风暴、组织、写作初稿、修改 ，这不是线性顺序，可以从任意一个环节开始

注意事项

书评主要是向读者表达自己的观点，可以是好的可以是不好的，而不是复述内容 。
1.不可直接全部抄写书里的内容
2.要基于书的内容，并结合自己的经验、知识等联系起来，写出对读者、对自己都有价值的文章

第九课、分销文案

这节课主题教我们通过写分销文案，实现与读者产生深度共鸣。

写分销文案有六大影响力法则：

互惠原理（互赠好处）
承诺一致（言行一致）
权利法则（人都有服从权威心理）
社会认同（从众心理）
喜欢法则，即偏好原理（好的坏的进行对比）
稀缺法则（物以稀为贵）

分销文案进阶版就是写课评、写卖课的文案，还可以做第三方测评机构。

第十课、写精读文章

精读文章定位：

1.按照某种特定的文化需求来定位

2.按照某个主题，持续地写

3.按照某个读书产品类型，结合自己的生活体验，持续地写

写精读文章内容关键

1.去清单      2.重密度

原因：

1.列清单会让读者紧张，没有兴趣

2.密度越大价值越大

以上就是我们第二版快的内容。

前三节课——创作的骨架。帮助我们建立创作的核心算法。

中间三节课——创作的肌理。教我们如何注入传统文化，写故事和建立风格。

后面两节课——创作实战。教我们写书评和分销文案，加上之前主题书单，共三种读书产品。

学完这一板块，我的写作水平比之前提高了好几个档次。每天写卡片，积累素材，这让我觉得输出比以前更有头绪了。而且，我列的书单纷纷被大家种草，还拿了很多优卡。虽然我的书评、听书稿、拆书稿都写的不太理想，但起码我有勇气下笔去写了，也有很大的信心去提升写作技巧。

第三版块就是我们的产品篇，主要教我们写听书稿、拆书稿、书单课、知识付费课、线上读书会、线下读书会等。

这个训练营的终极目标就是希望我们都能做出自己的产品，可是为什么我们都要成为产品经理呢？

大师费曼说过：“凡我不能创造的，我就不能理解”。

学习的最高标准是“以教为学”，理解一件事物最好的方式是把它创造出来。任何一个真心想要学习的人，必须是个知识产品经理。如果想指数级发展，做产品是知识经济时代唯一的选择。

做产品的关键在于“进步回路”和“高频回顾”，我们要把知识算法都迁移到自己身上来。学到的东西，要知道是如何学会的，然后记住别忘了，不断地用。

创作新手可以从这两种类型的读书产品入手，分别是听书稿和拆书稿。

听书稿和拆书稿的同胞兄弟，它们俩有一定程度的类似，同时又有很大的不同。它们的相同之处在于：使用自然语言创作。

不同之处在于：拆书稿是将一本书拆成5~10个部分，每个部分1000～3000字，各有一个小主题；而听书稿用一篇5000～10000字的文章，讲清楚一本书的核心内容，并且要讲的有意思。

从产品内容来看：拆书稿像是一部电视连续剧，而听书稿像是一部电影。

从产品使命来说：拆书稿是帮助激发读者的兴趣，带领读者有场景化地完成一次线上学习；而听书稿是帮助用户节约时间，高效获取精华，陡然间增大你的阅读视野。

听书稿模板 ：结构是总—分—总

总：介绍书、介绍作者、介绍好处
分：在书中摘取3—5个分论点进行论述
总：整本书再次总结

①由难到易（把大词变成易懂的小词）
②由高到低（告诉大家背后隐藏的东西）
③由已知到未知（告诉读者只知其不知其二）
④由是到非（把读者过去的认知翻转）

拆书稿本质：是一场线上的读书会，一本书就是一个小型系列课。

拆书稿作用：打造很有粘性的主题社群，读书成长品类IP.

拆书稿可一书无拆、一书七拆、一书十拆，整体脉络都一致。

书单课=听书稿+主题书单

选产品心法：极致的简洁源于隐藏的精密。

我们要把极致的简洁留给用户，把隐藏的精密留给自己。这个隐藏的精密包括下面五个方面。

1.调研用户需求或者平台要求，针对需求出一个主题书单
2.自己通过各类阅读方法，阅读一本本你列出的主题书单里的书
3.把你读过的一本本书变成听书稿
4.找主播或者自己录音，接着剪辑成完整的音频成品
5.上架，按照之前写的分销文案模板，把你的书单课售卖出去

随着课程越来越深入，我们的课程也越来越实战。

往期师哥师姐们的产品，让我看到了榜样的力量，给我很大鼓舞，希望今后可以和他们一样优秀。看了线上、线下读书会，以及柔与韧读书会的诞生，让我感触良多，更加坚信我的初心，先成一名职业读书人实现读书变现，再争取成为一名产品经理。

在做一门产品之前一定要学会链接，不要单打独斗，要尽量完成六个链接：

1.和老师的链接——交文字版私人作业
2.和课程的链接——课程内容到底吸收多少
3.和自己的链接——通过学习取得进步，坚持打卡
4.和班委的链接——加班委微信，和班委互动
5.和同侪的链接——关注优秀同侪，主动组建cp，一起学习、开发产品
6.和外部的链接——学到的内容能影响到你身边的人

师哥师姐们慷慨大方的给予了我们一些他们过来人的经验：

1.不要怕，想到就去做
2.结合自身工作经验或专业特长，课程要能帮助别人解决难题
3.千万不要自己闭门造车，报团成长速度更快
与人合作信念要一致，要相互信任摒弃玻璃心
合作好处
①海量细节工作都有人商量，遇到问题不抓瞎
②避免踩坑（产品没开卖前不要急着注册公司）
4.想要构建某个专业的思维体系，最好的办法就是去做一门课

“凡我不能创造的，我就不能理解”，有想法就去做，只有在做的过程中才会有更深的理解。我们一定不能单打独斗，要抱团成长。一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远。

在课程快结束的时候，我们班小伙伴——弥夏向大家发起号召，要做一门书单课，我看到了机会，立刻参与进去。四天时间我们这个小团队，确立核心思想，意见做到统一，分配任务，然后组员们在48小时完成听书稿（我们都是第一次写），然后录音，剪辑，最终完成一篇质量很高的听书稿。其中负责人弥夏，忙的不可开交，有的成员一人担任多重角色，如录音、策划、设计……终于在毕业那天，向所有学员班委展示了我们的毕业典礼。

这次是我们首次组队做产品，不为金钱，只为锻炼自己，成就我们。在这次活动中，我看到了每个人都那么优秀，我们先追求完成在追求完美。只是我总觉得自己很渺小，没有任何长处，不能像其他队友那样为组长出谋划策，尽心尽力。我只是默默在写听书稿，而且写的不是很理想。意识到自己的问题，接下来就好好好发挥自己，争取为团队多多出力。

我们的团队只是刚刚迈出第一步，接下来还会再创奇迹！