今天有个家长在微信上说，孩子上课前不知道预习，经常会走神，问我怎么办？
其实课前预习是每个学霸必备的技能，你只要观察一下孩子，平常都有预习的习惯吗，就知道他是不是学霸了。
那怎么养成他预习的习惯呢？有家长说，每天帮他预习一下；也有家长说，去学屋让老师帮他预习吧。这样做其实只能治标不治本，那么怎么治本呢？培养他活在未来的思维习惯，让他有远见，预见将来的发展！活在未来，如果放到孩子身上，可以是这样的：比如引导他预测一下明天数学第二节课从哪页讲到哪页？英语语文从哪讲到哪？再上升一下，这个星期，能够学到第几单元第几课？这个月从第几单元，可以学到第几单元？等等
如果孩子每次都预测对了，那怎么能学不好呢？他在心里把所有的学科脉络掌握得一清二楚；如果的预测错了，他肯定会想哪里错了，“嗯，可能因为教育局最近检查，老师忙着应付，所以讲的慢了点”，这种思维的锻炼对孩子来说太重要了。
好了，最难部分--预测，已经预测到了，那接下来就是做了。能预测到英语老师可能要提问听写单词，在上课前一分钟，他就可能把单词表翻开，开始默记单词了。能预测到数学老师今天可能要讲新课，课前一分钟翻开那一页课本把这节课讲的三个例子全部看了一遍。不要小看这一分钟，两分钟，你孩子以前学不好，就是因为这一分钟两分钟，你孩子还没有翻开课本，进度跟不上，整堂课的效率可能就连学霸的一半都不到。
那家长应该怎么做？
遗憾的是，很多家长自己都没有活在未来的思维习惯。你是那种正炒着菜发现醋没了或者盐没的人吗？你是那种成天丢三落四，慌慌张张的人吗？如果是，那你要注意了，你的孩子也很可能是，这个世界上还有什么比发现自己是，然后孩子也是更让人绝望的吗。我的建议是，如果你能意识到活在未来的重要性，希望你也能这样做，你的孩子也会这样做的。如果你难以改变自己，请尝试着帮他养成活在未来的习惯。你可以在一块吃饭的时候，让他猜一下明天，语文数学英语老师可能要讲什么，问他下个星期的，问他下个月的。培养他这种活在未来的意识。
相信我，如果坚持这样，你得到的远不止是他成为学霸这么简单，你得到的是他整个成功的人生。
