七天很快就过去了，在安心老师的娓娓道来中，在我废寝贪食的备课中，在和同学们的一起合作创意中，在和大家的一起吃吃喝喝聊天中……
这七天我一共试讲了3次课，每次备课、讲课都印象深刻。
第一次：
是半个小时的短板教学。我很认真画着在现在看来根本无法入眼的教学挂图，很认真的备课。但是，整个讲课过程还是极度紧张，僵硬，刻板。
半个小时过去了，我亲爱的同学们，很认真的给我反馈：
做的好的地方：知识点讲的很清楚，行为窗口的引入很有创意，挂图虽然简单不够专业但能看出花了心思。
需要提升的地方：1.紧张，和学员无眼神交流。2.写板书时，背对大家，把屁股留给我们，哈哈。3.互动比较少，更像是一个教授知识点的老师。4.内容有漏掉的地方，……，很多真实对我帮助很大的反馈。
第二次
是1个小时的长程教学。我备课更用心了，几乎到了除了睡觉不回房间，中午也不休息。到了废寝贪食的地步，睡觉真的可以不睡，但是饿的好快，还好深圳叫外卖超级方便，我饿了就吃，吃完继续备课。特别是学了制作教学挂图之后，我和杨谊小伙伴一起画到晚上11点多。两个人一边备课，一边聊天，那感觉真的超级好。
第二次，讲课，我轻松了很多。因为内容已经了然于心了，讲起来也就顺畅了很多。和大家互动的也很好。1小时的中间还做了小游戏。
这次讲完，同学们也给了我很认真的反馈：
小锋同学，因为第一次教学就和我一组，说我整体状态好多了，人放松下来了。气场和现场气氛都不同了。
做的好的地方：知识点讲解的很清晰。课程氛围轻松愉快。挂图有进步。
需要提升的地方：1.有点过于放松了。松的有点过，哈哈。2.小动作需要注意，摸挂图比较多。3.挂图可以做的更好。
第三次
是1个小时的长程教学，我多领的一个教学任务，挑战一下自己，也让自己多点练习的机会。照样上瘾一样的备着课，慢慢地，我感觉自己都有点喜欢这种：备课，做挂图，讲课的生活了。
第三次，讲课。前面有和安心老师聊了聊。老师说：第一次太紧张，第二次太放松了，下次，再收一点就好了。
这一次，有注意到上次同学们提到的一些小细节。氛围自己感觉掌握的还不错。
这次讲完：同学们依然很用心的反馈：知识点讲解的清晰透彻。课堂氛围比较合适了。一次次地在进步。
需要提升的地方：1.不摸挂图了，但是加了用笔指字的小动作，哈哈。2.注意说话的精确度。3.挂图，各方面还可以更好。
经过三次的教学，的确长了丰富的经验。因为要教别人，所以，对P.E.T.的知识点，也了解的更深入透彻了。
教学的内容完了，后面还有小讲座，一个小组的人一起搞创意，一群志同道合的人一起为着一个目标群策群力，那感觉真是不要太好了。
在整个7天的过程中，我也有很多自我觉察：觉察到自己对权威的反应还是会不自觉地应激。对自带权威的人，还是会不知道如何相处，会紧张，会回避。
和人相处久了，还是会累，需要自己呆一会，静静地回到自己的内心。
在小伙伴们给我反馈的时候，老师说了要用P.E.T.的沟通方式，我发现我还是会不自觉的解释。
七天的课程，不仅练习了教学，还是一个看见自己，觉察自我的过程。
愿：我勇敢面对自己，一路向前，踏踏实实的学习，将来做个牛逼哄哄的P.E.T.讲师。
