听了朱教授关于乡村学校的教室文化的讲座，使我深刻地意识到教室文化对学生的影响是潜移默化的，时时刻刻都在激励着他们积极向上。我不希望教室里的每一面墙都是空无一物的，我理想中的教室应该是每一面墙都会说话。
当我带着学生们一起布置教室时，他们每个人的脸上都洋溢着笑容，欢呼雀跃。每个人都积极、踊跃地参与到活动中，并发挥着自己的作用。首先举行了钢楷比赛，学生们都跃跃欲试，想要一展风采。所写的内容为学过的古诗中任意一首，看着他们认真书写的模样，我真的很为他们感到骄傲和自豪！接着评比并选出了二十一名同学的作品，呈金字塔的形状排布，我认为每一篇作品都是独一无二的，不可取代的。五颜六色的蝴蝶围绕着金字塔形的钢楷作品翩翩起舞，好像是被他们的作品吸引了过来，忍不住想要靠近，感受书香之美。
令我惊讶的是学生们拥有无限的创造力与想象力，他们折出了活灵活现的蝴蝶，五彩斑斓的花朵和象征幸运的千纸鹤，还有光芒四射的太阳，一切都是那么绚烂、多姿多彩！
图中的诗句是我为他们选的，第一联“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”是为了劝诫他们要珍惜时间，不要在最好的时光里消磨时间，做当下最应该做的事。第二联“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我希望他们在遇到困难时，一定不要放弃，要相信自己一定可以冲破重重阻碍，一路勇往直前。
“温馨提示”就如同一面镜子，无时不刻都照在学生的身上和心上，也就自然而然地成为了约束他们自己的内在动力。
“梦想树”是学生们共同种下的，树上长满了梦想。有的学生想成为一名教师，传授知识与能量，有的学生想成为一名医生，治病救人，有的学生想成为一名设计师，施展才华，还有很多很多的梦想被种在这棵树上。我相信十年之后，他们的梦想会开花，结出香甜的果实。
“放飞梦想，快乐启航”正是教室文化的写照，学生们的多样性和独特性使教室更加丰富多彩。面对我们的再也不是空白的、冷酷的墙面，而是有温度、有态度的一面面墙。这次布置展墙的活动，对我来说非常有意义，使我看到了学生们的艺术才能与创造力，让我不能忽视他们的光芒。真心希望他们在快乐的氛围中努力学习，快乐成长！
