今天中午十二点半，儿发来几张图片，是耳机到了，特别地高大上，很大也重，儿还发了一张他戴耳机的自拍，目光尤其自信。
儿于下午两点半给我打了一个电话，当时我没有接到，也没有回电话。晚上爸爸回来，爸爸说儿给他打了电话，说耳机很好用，音质非常好，詹姆斯用的就是这一款。
儿还说在计算机课上，有的同学在打游戏，有的同学在看动画片，而他自己在学习高等数学。曾经在高中多少次为数学作业多、数学作业难和班主任发生争执，高二会考前那次和老师为作业的事发生激烈冲突，把爸爸喊到学校，最后以儿子道歉结束此事。如今课程表上没有高等数学，可见儿子骨子里还是喜欢数学的，真正不用学了，心里还是不舍的。现在是逮着机会就学。
儿子一直是不想学习艺术的，想通过学习文化课考上最低一本院校，实际情况是进入高中后成绩在全年级倒数，虽然有缓慢进步。因此高一复学后我一直没有放弃劝说儿学音乐，可能是儿也看到自己仅凭文化课冲到前面无望，于是高二会考前同意学音乐，但他的文化课情结还在，口中常提的还是那几个理科学霸。这也许是他今天自学高等数学的原因吧！
居说：每天早晨叫醒孩子的不是闹钟，而是责任、尊严、使命！还有每天不断呈现的快乐。
