对于孩子迷恋电视ipad,深感头疼,只从上了幼儿园就是隔三差五的感冒发烧等等,每次在家不论怎么劝说都会抱着妹妹亲啊,搞的,后果总是两个娃轮换交叉感染,几乎每天隔天就要去一次医院,实在疲于奔命,这种状态持续半年后开始尝试两个孩子隔离照顾,爸爸带着大宝搬去了隔壁栋的奶奶家,我和妈妈在家照顾小宝,一个孩子的日子还是比两个在家轻松很多的,弊端就是大宝再奶奶家不受控制的看ipad,因为丢个ipad就不需要照顾孩子,可以做自己的事情,孩子不想吃饭的时候丢个iPad一边看动画片一边喂饭才肯吃,总之积累了很多恶习,每次把大宝领回家总是各种鸡飞狗跳,每天上演打妹妹,玩具一人占有绝不分享,好不容易把妹妹哄睡着了想轻松一下的时候就会故意过来弄醒,真的是每天都是抓狂奔溃的状态,所以两个孩子生病需要隔离的时候我不会再阻拦,甚至孩子好了也没有再多次催促回来,放任恶习继续,那种深深的无力绝望感实在不想再每天循环上演,无意从一个二孩宝妈朋友圈看到了她们读的书,也买来看看,并报了正面管理,只从上课以后忍耐度简直无限增长,基本没再对孩子发过脾气,也不再出现无力没办法管教的时候就用大吼的,前天学了建立孩子的独立性和自主性,依照提示工具方法,在课后第二天和孩子一起头脑风暴,我提议把今后每天要做的事情做个大致的规划,一起协商,实际我会给孩子一些提示,主要还是以他的意见决定为主,我们一起在绘画本上设计分区每天时间的安排,有个大致轮廓后我负责画图,大宝负责决定一个时间段做什么事情,在有异议的时候我会再三重复告诉孩子这个事情的意思让他明白自己做的决定就要负责结果,并且把这个计划取名叫圆盘,其实就是画了一个圆形按时间顺序大概分区计划每天要做的事情,只从圆盘诞生后,这两天孩子说的拿的最多的就是这个工具,由以前无节制的看电视ipad变得比较有计划性了,他会为了看电视而对我说妈妈现在吃完饭,我们做作业吧,做完作业就是看电视时间了,真的让我好惊讶他的变化,今天中午吃完饭他问我能不能不睡觉跳过直接看电视,我说那我们跳过看电视直接做家务或者玩吧,反正可以跳过那看电视也可以跳过,他立马拒绝,选择去按计划执行先去睡觉,晚上亲戚来家里玩,走了之后他拿出圆盘说妈妈现在是看书时间了,你能给我讲书吗?当然可以儿子。这两天的改变让我讶异惊喜,原来头疼的事情就这么简单没有任何乱风暴雨就解决了,每天讶异于孩子的一些进步于变化,也头疼一些不良行为的无力感,但是我决定放过自己,承认自己没法去做一个完美的母亲,承认不良行为的解决没办法一次根除,毕竟它的养成也不是一天行程的,放过自己放过孩子,所以脾气是越来越平和了,以前每天时不时上演的吼叫不再发生,育儿的路上有你们这群妈妈们我并不孤单。加油继续努力,让鸡飞狗跳日后不再上演,让和善坚定的育儿观念继续学习执行下去。
学以致用,建立孩子自主性1组144-第五篇
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