演讲的层次演化,通过细节上的改变更加吸引听众。
画面感营造的氛围,让人记忆犹新。曾听老师分析南极洲比较成大象,南极洲像大象背拖北冰洋,脚踏太平洋,后面背了个大西洋,鼻子喷出个印度洋。当时燃起的画面感让听课的记忆深刻。把不熟悉的用熟悉的做类比,很容易产生感觉。
演讲把细节讲活引起共鸣,让不熟悉变熟悉,让听众通过画面感深刻融入。
演讲的层次演化,通过细节上的改变更加吸引听众。
画面感营造的氛围,让人记忆犹新。曾听老师分析南极洲比较成大象,南极洲像大象背拖北冰洋,脚踏太平洋,后面背了个大西洋,鼻子喷出个印度洋。当时燃起的画面感让听课的记忆深刻。把不熟悉的用熟悉的做类比,很容易产生感觉。
演讲把细节讲活引起共鸣,让不熟悉变熟悉,让听众通过画面感深刻融入。