12101--王世芬
图片发自简书App
图画书与幼儿的世界，在这一篇课文中，有四个章节。
1.进入图画书的世界之前，这里所讲的是孩子刚出生，母亲在哺育婴儿时无论是喂奶洗澡换尿布，都一定会对婴儿说话而不是默默的照顾。有时还会唱些儿歌和歌曲给孩子听，这样久而久之，的声音直入了孩子的脑海。也丰富了以后孩子的语言发展。
2.丰富的语言体验:；当孩子进入三岁时，已经开始很好的记忆能力。这时父母一定要多给孩子读书，念儿歌唱童谣，都绘本等等，有专家证明，孩子三岁和五岁时学的这些儿歌，20多年过去了，但这些童谣所配的插图一幅幅浮现在脑海里，那些字迹仍然清晰的留在孩子的记忆中。真的很惊讶！
3.传递亲情的桥梁；在婴幼儿的成长发育过程中，把孩子抱在膝盖上，念图画书给他听，是非常有意义的事。图画书的内容可以不断激发对话。在对话当中进行心灵沟通，让幼儿接触图画书最重要的目的。
4.幼儿期的图画书体验；父母如果在为孩子念图画书的过程中，自己也开始喜欢图画书的话。这将是儿女的福气，有这样的父母为他们讲故事，孩子在幼儿期必定有非常快乐的读书经验。这就是一种人生体验。
