1.
朋友家儿子，长得帅帅的，乖巧可爱。晚上我们一起散步，来到小区体育器材处。这里有双杠，不高，适合老人小孩在上面玩。孩子非常喜欢，拉着杠杆腿向上翘，想把脚搭在另一个杠杆上。可能是天热手上出汗多，一不小心手滑没握紧，摔了下来，背部着地。孩子立马大哭，撕心裂肺，声音凄厉。我们心想，坏了，一定是摔伤脊椎了。大家七手八脚把他拉站起来，仔细在身上查看，感觉好像没什么大碍。毕竟当时他的身体离地不高，何况双杠下的地面铺了一层减少缓冲起保护作用的橡胶垫。但孩子那夸张的哭调，确实让人心有余悸。他妈妈说，这孩子就是不坚强，受不了苦。这也难怪，孩子爷爷惯，奶奶宠，爸爸妈妈精心呵护，那里受过这种委屈呢？
2.
学校组建足球队，从各班选拔有潜力的运动员。这些孩子有天赋，身体素质好，聪明灵巧，也很能吃苦耐劳。为了打造好这支一流球队，学校不惜重金，从下面地级市请来一位省内著名的足球教练。该教练也有意在省城发展，很珍惜这个机会，在训练上竭尽全力，倾注了全部心血。高徒得遇名师指点，这支球队的水平突飞猛进，如日中天。全国性的比赛马上就要到来，可教练发现球队的整体实力遭遇瓶颈，孩子们技术精湛，配合默契，可就是踢得太秀气了，害怕身体对抗，缺少一种骠悍的野性。这在高手如云的全国比赛中，想拿冠军是很难的。可也怪不得这些城市家庭长大的孩子，大多出生于知识分子家庭，父母温文尔雅，从小就受到温良谦恭让的教育，从哪儿来的野性和蛮横呢？教练没有办法，只好每次训练前，让孩子们两两分组，干什么？练打架！打得不激烈，不脸红脖子粗不开练。于是，足球场上，一群穿着足球服的小孩子，你一拳我一脚，好不热闹，成了一道引人注目的风景。
3.
不少教育界的有识之士都呼吁，要重视男孩教育，培养自信、豁达、有担当、能吃苦的真正的男子汉。不仅是针对男孩，我们的学校教育太偏向阴柔，太过于文明了。听话乖巧是好孩子的通用标准，调皮捣蛋成了坏孩子的标签。现在的孩子，从体形上看，无论高矮胖瘦，总是一幅唯唯诺诺、小心谨慎的模样。气质上，娘娘腔、伪娘渐渐占据主流位置。性格上，经受不了挫折，动不动寻死觅活走极端。在大人的精心呵护下，孩子们变得脆弱敏感，失去了百折不挠的韧性。男孩子过于文弱，女孩子也过于娇惯，一点风吹草动都禁受不住。男孩子有顶天立地，有阳刚之气，女孩子通情达理，巾帼不让须眉，历来备受推崇。为天地立心，为百姓立命，为往圣继绝学，为万世开太平，是古代读书人的最高追求。现在的教育，要重新找回阳刚与勇猛，责任与担当，唤起孩子的血性，塑造孩子元气淋漓昂扬强健的气度。只有这样，我们的下一代才能在未来错综复杂的现实世界中立得一席之地。
