1942，牙买加的一个小镇上有一对年轻夫妻，他们的女儿乔伊丝刚参加完初中升高中的入学考试，考试结果出来了，她没获得奖学金。
乔伊丝无意间得知，家里所有的积蓄，仅能提供她一年的学费和服装费,而作为一位饱读诗书的文人，乔伊丝的父亲希望自己的女儿有出息。
第二天，乔伊丝从父亲那确认了这个消息，作为父亲，他很无奈。
母亲并不甘心，经过多次努力，母亲最终从一位商人那借来了足够的钱。
乔伊丝就是靠着这笔钱进入了高中，最终离开牙买加来到英国读大学。
整个过程中，乔伊丝的母亲起到了关键性作用。
之后，乔伊丝嫁给了英国一位数学家，两人有了孩子，他的名字叫马尔科姆·格拉德威尔——提出“1万小时天才定律”的作者。
马尔科姆·格拉德威尔的著作有包括《引爆点》《异类》《眨眼之间》等等。格拉德威尔在2005年被《时代周刊》评为全球最有影响力的100位人物之一。
这样的故事，可能很多中国人也很熟悉，一个人，改变了一个家族的命运。
这个故事结局很美好，不过，如果你是那位女孩的父母，你会如何选择呢？
面对困境，不同的人有不同的选择，对此，我们通常的选择是：性格差异。
有的人喜欢冒险，而有些人更喜欢保守 ，面对不可知的未来，他们认为保守的处事方式更加稳妥。
不过，两种的不同处事方式，归根结底，是他们对未来的信任程度不同。
试想，如果父亲知道乔伊丝去高中会改变家族命运，他会不会更勇敢些呢？
相比之下，母亲更有预见性，而我们相信，有些人就是有预见的能力。
问题在于：一、我们能够培养预见性吗？如果可以，怎样培养呢？
第一个问题的答案是肯定的。如果你知道我们每个人都会死，那么我们就能预见到，不过，这件事情太简单，但你了解一件事情发展的基本规律，那么，你也会大胆的预测了。
第二，要想获得预见性认知，就要掌握临界知识，临界知识，可以让我们更快观察到事物发展的规律，找到核心所在。
为什么说掌握了临界知识，就可以更好的获得预见性认知呢？
因为临界知识，原本就是最底层的知识，很多事情，就是在临界知识的基础上发生的。因此学会了临界知识，就能万变不离其宗。
总之，预见性知识并非缥缈，不可掌握，关键是，你是否通过现象看到事物本质。
