早上，一进教室，就有好几个语文小组长向我汇报，还有7个同学《长城》没有背诵，这是上周五布置的作业。
周一，组长检查，有18个同学没完成，着实恼火。一个周末，背不会一篇只有4个自然段的课文，两天的时间，竟然背不会一篇三百来字的短文。
18个同学站立在教室里，让其一个个说说周末没有背诵的原因，一个个面面相觑，皆默不作声。“既然不愿意说原因，那就下午交一篇400字的说明书给我。”我厉声说道。做错事的孩子你看看我，我看看你，书已背过安然坐着的孩子纷纷劝说他们赶紧说原因。“自己懒！”“我忘记了。”“我以为自己读了几遍就会背了。”“我不认真。”……理由五花八门，责令他们利用课余时间，继续背诵《长城》。
周二考试，没来得及检查，只是在放学时嘱咐了一句，回家不要忘记背书。怎料，今儿早上，还有7个同学没有背。看着他们一排儿站在讲台上，此时倒是很乖巧地读书背书了。心里愤愤地想，要是我的儿子如此，定会给他打个半死。只是这是人家的孩子，我敢打吗，我能打吗。
何老师罚站孩子，却被抓进派出所，非法拘禁好几个小时。老师没有及时回复微信群里的信息，遭家长扇耳光。高三毕业的学生家长以请老师聚聚为由，尽管老师再三拒绝，怎奈盛情难却，抱着孩子的老师却遭遇暴打……
类似的事例，不胜枚举。看着孩子们站在讲台上读书背书，我头涔涔，汗津津，这个深秋的日子如履薄冰。只祈祷，这些家长不要找我的麻烦。
我也想做个佛系老师，作业交来我就改，错了叫你订正你真要不订正就算了，书你愿意背就背吧，课外书想看就看吧。可是，看着这些十来岁的孩子，总想多教给他们一些，总想他们能在母语的学习中多积累一些。是否，每一个老师都有些犯贱，为别人家的孩子劳心劳力，却不讨好。
也许有人说，老师不就是干这个的吗，不就是督促孩子们学习的吗。可是我面对的是整个班的学生，每天要备课、上课、改作业、找学生谈心、应付各种各样的任务。老师没有那么多的时间，再加上现在连放学留校老师也不敢了。我只想说，老师不是神仙，更多的是有心无力。
老师也有家，也是为人妻为人母，要买菜做饭做家务，要管教孩子，也有自己的兴趣爱好。
想起我们小时候，整本语文书从头到尾背得滚瓜烂熟。早晨，老师在办公室里烤火批作业，我们在教室里叽里呱啦地背书。背会了找老师签字，遇到抽查背不上来，旁边的同学比自己还急，机灵的会给个小声提示，领得老师一白眼，唉声叹气中，回去重新读重新背。实在背不过来可是会被老师罚站，那是不准回家吃早饭的。空着肚子上一上午的课，中午回家还得挨老娘一顿批。
偶有顽劣之时，老师拿起拇指粗细的水竹鞭，前端被劈成一丝丝的， 用力地打在我们的手上，“啪啪、啪啪”响声中竹丝夹起一条条的肉，真是名副其实的竹笋炒肉丝，冬天尤为痛得直往肉里钻。红肿的手拿不起筷子，父亲看见了会冷冷的说一句：“谁让你不用心读书。”如若敢抱怨说老师的坏话，少不得再挨父亲一顿打。也学乖了，学校里挨打挨骂，从不敢告诉爹妈，偶有小伙伴向父母告密，恨得牙痒痒，几天都不搭理。
上中学后，已变身乖乖女的我，也曾因为和同学讲话，被老师罚站在学校中央的花台上。穿着水红色衣服的我，迎着刺眼的阳光，发誓要好好学习，再也不要作为特例站在此处。
专家说没有教不好的孩子，只有不会交的老师，如若专家能在一个班级待俩月，估计就会收回他自己曾经的大言不惭。
思绪乱飞之际，上课铃响了，让站着的7个孩子回座位上课。两节课后再次嘱咐中午回家背诵课文。下午，组长检查，还有6人不会背。放晚学，留了几分钟，让他们回家背，不知道明天早上，他们6人是否还能背得起来。
我想做个佛系老师，如此，我就可以安心看看自己心爱的小说，可以静下心写写自己的小文章，可以用心跑步锻炼身体，可以精心管教青春期的儿子。可是我真的能做到吗 ，我真的能够视学生的一切不良行为无睹吗，我真的能够安然面对吗。
我想我是做不到的，我想绝大多数老师也是做不到的。
