假期接近尾声，手头要做的事还有一茬接着一茬。
假期最兴奋的一件事是终于加入了著名作家童喜喜的《说写课程》班。作为一名语文老师和写作爱好者，教会所有的孩子写作，让写作成为孩子受益终身的习惯是我奋斗的目标。
童喜喜是谁？对我而言，她是一种力量的存在，她是奋斗的化身，她是每一位忠诚教育者的领路人。（以下资料来源360百科）
童喜喜，中国作家协会会员 ，儿童文学作家，IAP精英大使 。2008年中国 十大作家奥运火炬手，2012年度全国推动读书十大人物 。新教育萤火虫义工，新教育新父母研究所创办人兼所长 ，《教育 读写生活》杂志执行主编 ，新家庭教育研究院理事长，新教育理事会副理事长，新教育研究院副院长 。
其作品获冰心文学奖、全国优秀畅销书奖、国家"三个一百"原创优秀作品奖等国家级奖十余次，多次被新闻出版总署评为优秀图书向全国青少年推荐，成为各种读书大赛的必读书目。
已出版儿童文学作品《嘭嘭嘭》系列、《小鬼喜当家》系列、《魔宙三部曲》、《新教育的一年级》 《发明大王上学记》(与李西西合著)等小说30余部，畅销数百万册。已出版教育专著《喜阅出好孩子》《那些新教育的花儿》等数部，主编《这一群有种的教师》等，入选中国教育报"教师喜爱100本图书"等，被各类书单推荐。
自2009年起，已捐赠稿费及收入200余万，身体力行，率领团队举办5000余场教育公益活动，共同发起"种子教师计划"项目、"手语卡"项目、"电影课"项目，独立发起"萤火虫家校共读"项目、"口头作文"项目等，推动教育的研究与践行。
其中，在"新孩子"乡村阅读公益行 中，童喜喜只身一人，一年中赴100所乡村学校，行程近绕地球4圈，免费讲座196场，被称为"一个人的阅读长征"。
我知道加入喜喜的团队意味着我要挤出更多的时间来学习，本已爆表的时间表还要再挤再挤，无论如何一定要保证学习的时间。
一路走来，我坚持着写作，可是我更想把写作这项技能传授给我的学生们。因为会写作的人多么幸福啊，有了手上的这支笔，就可以把时间能够带走的一切都挽留下来。
我们可以用笔记录时间的脚步、用笔书写生活的故事、用笔镌刻生命的火花、用笔写下喜怒哀乐。
写作的世界，只有写作的人才懂，我希望更多的孩子进入写作的世界里来。用笔去感恩所有美好的事物、用笔去化解心中的烦闷、用笔去雕刻未来美好的模样。
从阅读，到写作，我看见了自己静坐在书桌前翻书、敲字的身影。我喜欢这些努力的身影，我喜欢自己努力的样子，每一个努力的今天，不会迎来太差的明天，不是吗？
命运是掌握在自己手里的。因为写作，我遇见了那么多优秀的人，看着他们一路的坚持，看着他们用笔尖的力量述说着我曾来过的故事。我们都是平凡的人，却可以用笔记录这平凡的一生，人生这本书写成之时，我们便也成就了自己不平凡的人生。
我曾来过，我曾呼吸过，我曾呼喊过，这一切也许没有人会在意，可是我自己在意。每一个我，其实都是你；每一个你，其实都是我。我和你，你和我，我们，都可以用笔为自己的生命写下一些时间抹不去的故事。
我现在不能停下来了，因为坚持就意味着责任。
一位简友发来微信说，她有一段时间没有写了，就来我的主页看看我是不是还在写。
学生说，我就喜欢看老师写的文章。
论坛朋友说，每天都要来这个版块看看你。
学生家长说，你写的每一篇我都很认真地读。
好友说，我已经是你的小迷妹了。
我不敢停下来，我怕那些在乎的人失望。而我，好像从来没有让人骄傲过，现在更不能让人失望。
坚持，是一种力量，在悄悄改变着你不知道的那个角落。
喜喜坚持了8年，从2010年春到2017年夏，从小名“口头作文”到大名“说写课程”，奋力前行，终于将她们的智慧凝聚成了结晶。
那些比我们更优秀的人们，都在坚持着，我们更应该努力坚持！
写作，真的会改变生活！
