首先是掌握一种看待世界和解决问题的方法。
科学不等同于正确的结论，科学甚至不承认有绝对正确，放之四海而皆准的真理。它是一个寻找更好的结论的过程，是一种我们看待这个世界的方法。科学是直到目前为止，人类所掌握的最能够准确描述我们世界的各种规律，并且能够发现规律，不断进步的方法。在科学方法中，最重要的是实验方法，有预期结果，可重复，可证伪。
人最后能走多远，首先取决于我们对自己起点的了解，即自己在地图上的位置和周围环境。其次取决于我们对目标准确的把握。
其次，科学可以帮助我们了解人类知识的边界。科学的作用是给当下的人类知识画出了一条边界，让我们知道哪些事情可以相信，哪些观点应该质疑。学科学的目的是培养基本的科学素养。对于新知，要知道该信谁讲的，怀疑谁说的。
第三，科学帮助我们获得可叠加的进步。能不能够获得叠加性进步，决定了我们能有多大成就，站在前人的肩上更进一步，采用被长期证明有效的经验，方法，知识，不做低水平的重复。善于利用前人的智慧结晶，拿来主义，节省进步的时间。在工作中，如果我们做每一件事，都能成为今后攀登更高点的铺路石，我们就会取得叠加性的进步，我们的收入在明年就可以超过今年。
反之，如果我们的成就都是基于不可复制的因素，那么我们哪怕今天做得再好，也难以保证明天的成功。
第四，成为一个讲道理的人。讲道理需要双方有共同的认识基础和彼此认可的讨论问题的方式，而科学本身就是帮助我们建立这样的认知基础和方法。科学工作的过程本身就是一个讲道理的过程。
在学习科学的过程中，我们变成了更好的、更有能力、更讲道理的人，这才是学习科学的目的。
