【1806】读完李泽厚《美的历程》剩下的内容,P318-350。
启【1807】雅斯贝尔斯《什么是教育》,P1-9,共用时34分。
陆续读完两本美学著作,对美多了些认识,对人生多了些理解,对一些作家也多了些认识。还需重读。
雅斯贝尔斯的这本书,真的是字字珠玑,只是太过理想,真能达到么?只要想,没有什么能够阻挡。
【1806】读完李泽厚《美的历程》剩下的内容,P318-350。
启【1807】雅斯贝尔斯《什么是教育》,P1-9,共用时34分。
陆续读完两本美学著作,对美多了些认识,对人生多了些理解,对一些作家也多了些认识。还需重读。
雅斯贝尔斯的这本书,真的是字字珠玑,只是太过理想,真能达到么?只要想,没有什么能够阻挡。