撼宇是个性情温和的小男孩儿，你在他身上能看到一种真诚，感到一份踏实。有的人就是有这种魅力，第一次接触就感到亲近无距离，轻松无压力。撼宇便是这样的人。
撼宇说二八是个团结的班级，是个奋进的班级。是的，这一点，我感受最深。
工作七年了，班主任工作也有四个年头，经历了高中64班，65班，72班，73班，爱物1班，7班，8班，21班，22班，直到现在的27班和28班。28班给我的印象是：基础最好的，管理起来最轻松的，配合最默契的，也最团结的，尖子生最多的，平均实力最强的班级。
有的时候会自私地希望老天能让时间永远停留在这三年，让我能更长久地享受28带来的喜悦与成就。
有的时候会思考，到底是老师成就了学生，还是学生成就了老师？在这一年多的时光里，我明明感到自己的工作经验丰富了不少，自己的教学技能更加娴熟，课堂更有活力，甚至不用备课都能上出以前没有的精彩。这是为什么？是因为有这样一群求知若渴，善思好学的孩子们啊，是他们无时无刻不在激发我的灵感，鼓励我勇敢向前，我们是相辅相成，教学相长的关系啊。
真的，给他们上课，好多艰涩难懂不好拓展的篇目变得轻松起来，难点也迎刃而解，基本上每节课都有公开课的酣畅淋漓的快感。一年多以来，我尝试了先前从不敢尝试的读书交流课型，学习经验交流课型，自我反思班会课型，民主谈判班会课型，放手让他们自行组织运动会等各项活动，自我维护管理教室和公共财产等日常工作。孩子们很听话，交代的任务都能认真及时准确完成，班里也涌现出越来越多的人才，有善于管理爱好管理的，有极具钻研精神的，有特别刻苦认真的，有精明巧妙会学的，有坚持不懈的，有奋勇直追的，有听话懂事温和踏实的，有调皮捣蛋但仗义助人的，有踏踏实实勤勤恳恳的，有在某一方面特别突出的，50个孩子，每一个都是唯一，都很精彩，都在自己的人生轨迹上书写着美丽的华章。
有了他们，我还有什么不满足的呢？
有时很害怕，害怕时光匆匆，一转眼遇到分别，那个时候，该是多么难过，多么不忍啊！
哎
还有可亲可敬的家长朋友们，你们是那样深明大义，那样信任我这个小你们很多的不成熟的小女子；你们是那样诚恳有礼，那样温和善良，那样把我当自家姐妹相处……我何德何能，遇上了你们这样一群大哥哥大姐姐？
我一直觉得，孩子之所以那样优秀，28之所以这样团结奋进，正是因为有了你们这样一群后盾。我这个老师，只是在你们培养的基础上锦上添花罢了。
书香二八，永远奋发！
