《初高中衔接》听课有感
----神秘的凉水井
听了两节凉水井中学老师的分享，就被深深吸引了，所以，总是很期待下一节下一节下一节的课。希望这样的课没有尽头。
听完今天的课，一如既往的震撼，激动。印象最深的是1.关于老师，他们都爱思考，在思考中不断前行。我在教学中也也遇到过初高中衔接的问题，讲力的合成时，初中阶段是只讲同一直线的力的合成，但有个同学就问了那不在同一直线呢？我单独给这个学生简单说了，但却没有在班里集体讨论这个问题，丢掉了一个很好的启发学生思考的能力，当时是认为反正中考也不考，不用讲，再说讲了学生也听不懂。现在想来有些后悔。2.用长远的眼光来看待学生，培养学生，他们上了各种融合课程，培养了学生上高中学习需要的独立思考能力，逻辑思维能力，很好的为初高中衔接做好了铺垫。这里的老师不局限于眼前。3.老师的综合素质都很高，或许，真如瞿老师所说，开放性的课堂，提高学生的能力，更提高老师的能力。关于他们的学校1.课改的力度真的很大，已经从思想上转变了每个教师的教学理念。听着他们学校老师的分享，实实在在却走在教育时代的前端。2.改变了学生的学习方式，网络教学，培养的是适应时代需求的学生，我想在凉水井学习的学生是幸福的，更是幸运的。
对这所学校，好奇心越来越强了。很喜欢瞿老师最后交流环节的分享，顺应环境，勇敢的做出改变，接受不能改变的，改变能改变的，作为一个具有能动性的人，勇敢的迈出第一步才是最重要的。
图片发自简书App
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