今天的作业分为两部分：
一、字音跟读，考察的是舌根音h，唇齿音f 。h音特点是无论和什么韵母组合，上齿都不会触碰下唇。f音，通常情况下和韵母组合，上齿轻触下唇。
心得：夸张练习，口腔打开，提颧肌，用腹部力量，调值发准、发音到位。
绕口令：红粉凤凰
边洗衣服边听老师的音频，跟着老师读。发现舌头不是很利索，回头又练基本功，嘟音、丝音、气泡音、饶舌。感觉好多了，开始录制音频，一遍又一遍，不是感觉口腔打开的不够大，就是嘴角上扬的不够，一遍遍录，一遍遍删，最后一遍认为满意才上传！
二、接下来搞定配音秀
宇彤老师曾说过，一位好的声音者，她所讲述的内容真实可信，原因是她自己就相信自己讲的是真实的，是值得信任的，所以声音中传递的也是真诚。
今天的配音秀是一段广告词，讲述读书给我们带来的的光合作用，所以要真实可信，没有朗诵腔。要想说好这段广告，要按照以下几点去做：1、喉咙放松，要有画面感。2、想象着微风拂面，轻柔的感觉。3、这是美好的分享，要记得微笑，嘴角上扬，温暖的讲述。
心得：画面感有些欠缺，声音不够温柔，还是有朗诵的味道，还要多听多练多感受！
最后说一下我的馒头夏玲，夏玲的作业今天完成的非常好，个人认为比前几天都要好，尤其是配音秀，特别有画面感，有一种春风拂面娓娓道来的感觉，听了她讲的读书的好处，有种立马想去找一本书来读的想法。真的很棒！唯一不足是，绕口令读的速度太慢，能够连贯一些就更好了，还有“力量”两个字需注意️！
好了今天就总结到这里，明天将迎接新的挑战！
