从11月1日开始起，我对自己要达到的目标之一，就是要每日至少阅读一本书的一个章节，每天阅读的过程是拍摄下来后，再发到群里作为打卡依据的，所以这个事情在这样的督促下就有了对自我潜意识的倒逼效果，这就让我不得不去执行到位了。
当然，阅读这件事本来就是应该形成的习惯，我总是在阅读和不阅读之间徘徊，原因是阅读总没有刷手机或者玩游戏来的轻松，这样放松自我的事情只要有过一次，就会比阅读本身来的容易上瘾，从而会让自己思维倾斜到偷懒上去，进而阅读的时间就会慢慢变少。
所以，这次把目标制定之后的执行就成了我特别关注的事情，除了让打卡的作用放大到让我不得不重视的地步外，我还把阅读这件事放到了和女儿相处的时间里。因为女儿每天回家后还会做复习预习的事情，这个时间刚好让我也可以做些自己的事情，除了干预她学习的内容所花的时间外，我就会拿上一个小板凳，坐在她的书桌边就可以进行我的阅读事项。
这其实也正好是一种陪伴，我觉得我必须坚持这样的陪伴方式，因为我在她边上安静的阅读其实也是身体力行的表现，给她树立一个热爱学习的好榜样，是潜移默化的最佳模式。虽然我不知道这种陪伴的方式在她心理会产生怎样的变化，但至少是积极正面的，是给与她温馨感受的。
老婆说如果我现在的陪伴状态在女儿一年级开始就实施的话，那现在的女儿教育一定是非常优秀的。我笑笑不可置语，因为以前的我确实没有这种教育意识，对于一切都还停留在自身上面，甚至都还没感觉到自己是一个为人之父，仿佛自己还是一个孩子一样。
那时候的自己当然就不会意识到教育孩子的重要性，一切仅仅是听旁人教育的经验，更不会去听有关教育的课程。这就导致我教育孩子的路上很多错误的示范。幸好老婆是个老师，在幼儿教育方面还是有些经验，毕竟看到的孩子多了，教育也有一定的方式方法，女儿也就没成长错方向，这方面得感谢老婆的重视。
现在我既然意识到了，也开始了陪伴女儿，干预她的学习。这其实也是一种弥补，对自己曾经教育不足之处的弥补，期待我的陪伴会对她未来成长是最好的助力，我相信我和她一起都会变得越来越好！
