2017-05-11 星期四 天气晴
宝贝年龄：7周岁2个月和1周3个月
学经周期：3年半
学经人员：琦琦。
学经方法：147累积法。
学经内容：《易经》系卦上传第六章、《幼学琼林》朋友宾主第二部分、《唐诗三百首》113-114、《新概念英语》Lesson21
养生汇报：早起
琦妈学习：内部文字课程，丽谦社亲子成长家园学习、听喜马拉雅《怦然心动的人生整理魔法》
亲子营英语学习：《新概念英语》Lesson7
心得分享：幸福快乐的家就是伊甸园
昨天的日记被简书的两个专题主动收录了，于是早上去公司上班的路上就勇敢地分享在丽谦经典天天行的微信群里，没想引发了大家思想火花的碰撞，周老师的引导一下子提升了我的思维格局。嘉元妈妈也分享了她看《学说集》，非常认同赖老师的一句话：想要培养佳佳这样的孩子，首先要培养像佳佳爸爸妈妈这样的父母。很多时候，我们作父母的用满腔热血投入但孩子身上，渴望得到回报，用孩子的成绩，乖巧来回报我们。其实过于功利的心情，如同拔苗助长。如果孩子不认真读经，我们认真读，提醒一下就好了。相信榜样的力量，改变从我们开始，家长认真读！也许一天没效果，一周没效果，相信一个月可以改变，一年让人惊喜。我们要怀着一个平常心，给孩子成长的时间，相信他的力量！
于是今天的学习起了涟漪效应，都是关于父母好好反思自己的内容，比如丽谦育儿群QQ的分享主题《不远复》，周老师分享“我只是个孩子”的唱歌视频，微信公众号学习了“爸爸，我想对你说”的视频，看了QQ空间曾经我自己写过的读经日记，小琦琦可爱懂事的幸福温馨画面又浮现在眼前，读了一位师姐的QQ说说：父母的情绪就像大海，而孩子就是海上的小船。大海风平浪静，小船自然安安稳稳；如果海上风大浪大，小船被掀翻都有可能，还谈何前行？只有父母情绪稳定了，教育才有可能发生。否则，就只是打着教育大旗的情绪发泄。这样伴随吼叫的“教育”，当然解决不了问题。
以上内容都有选择地发给老公，跟老公好好沟通之后，晚上下班回来我看到了他陪着琦琦在玩，琦琦的作业也写完了，心宝跟外婆和哥哥在沙发上玩，琦琦在我吃饭时，我只是轻声地提醒她要读经和写日记，以及英语汇报要抓紧完成，还亲子读完了《希利尔儿童世界历史》之“无钱的富饶之地”，里面有伊甸园，跟她解释了伊甸园是什么意思后，琦琦说：我心中的伊甸园就是家里。我开心地把她拥入怀中，她也问我：那你的伊甸园在哪里？我说：妈妈的伊甸园也是这个开心快乐的家，我们一家四口相亲相爱的在一起，还有一个伊甸园就是大易之家。她说：我也好想回去大易之家。我说：那你得抓紧读经，好好读经了，琦琦说：我有啊。我说：还得很认真很认真地指读才算。三年后就要相聚北京了，要好好积累哦。她躺下来，四脚朝天踢啊踢啊，说：我要好好读经。
我们继续读故事，读的过程她的问题真多，还非要我百度给她看巴别塔，小麦等长怎么样子，一一满足她的求知欲，继续读完。
9:00之前她从容地完成了所有作息表上要完成的事，问我之前被我没收的桌上装饰品能否还给她，今晚表现很好，我也就履约还给她一样。
她洗漱后还不困，就加入我们准备明天要煎饼的材料，兴致勃勃的要打蛋液，还一起吃了爸爸炸的薯条。本来是爸爸这只老鼠要吃的，结果被我们三你一条我一条，外婆一条分光了，哈哈，爸爸只吃几条。
