春节期间，电视上各类节目的主题都是家。熬到放假，孩子们带着各自的孩子们从四面八方聚集回父母的老家。家里小孩子多了，难免发生冲突。近日阅读梁鹤年先生所著《家有四男》，他的四个孩子都是男孩，年龄差别大约2、3岁，照片上一个孩子比一个孩子高一头。四个孩子性格各不同，老大还患有抽动症，儿童、青少年时期的冲突不可避免。
他们夫妇在面对孩子们的冲突的时候，遵守一个原则：爱。他说，兄弟之间的爱表现在“兄友弟恭”。哥哥对弟弟要爱护，哥哥做得对不对全看他是不是为了爱护弟弟，弟弟做得对不对全看他有没有恭敬哥哥。他家的做法是“先听话，后说话”，在总体上是“兄友”，在具体上是“弟恭”。在家庭文化上，要求哥哥处处爱弟弟，无论弟恭或不恭；在兄弟争执上，要求弟弟次次听哥哥，无论兄友不友。
家没有民主，因为长幼、上下都是没有选择的，尤其在孩子未成年的时候，不应平等，但应有对称的权利与责任。做父母的要时时提醒兄弟们。哥哥没有爱护弟弟是哥哥的不是，例如与朋友玩耍没有关照弟弟，重的东西没有帮弟弟拿。久而久之，养成哥哥对弟弟的爱护、弟弟对哥哥的信赖。这样，哥哥的“权”是建立在爱的基础上。弟弟没有恭敬哥哥是弟弟的不是，例如捣乱哥哥的游戏，抢哥哥的玩具。久而久之，养成弟弟对哥哥的尊敬、哥哥对弟弟的放心。行为上，哥哥有照顾弟弟的习惯，弟弟有尊敬哥哥的习惯；心理上，哥哥对弟弟没有戒心，弟弟对哥哥也有信任。
在他们家的纷争有两类，一类是物之争，另一类是理之争。估计所有的兄弟姐妹的冲突都可以归为这两类。面对物之争，先叫停，兄弟两人都不准玩，各坐饭桌一端，也不准说话，不准做任何事，直到问题解决，怎样解决两人自己定。一般两三分钟以后兄弟两人就互相逗笑，家长问，还争不争？异口同声“不争了”。陷入理之争，首先问弟弟，听了哥哥的话没有？他家的规矩是就算不服气也得先听话，弟弟做好了，就问哥哥，你准备怎样做表示爱护弟弟？从小就是这套，弟弟知道不想听哥哥的话也要听，但事后总会有甜头；哥哥也知道对弟弟的权力是有相对应的责任的，因此对弟弟的施威也会权宜。
用上面这些大多是复制粘贴的文字祝福每个大家庭里的小兄弟姐妹和睦相处，度过一个愉快的春节假期！
