到底要不要检查孩子的周末作业？前两天有同事转了一个视频给我看，大意是一位宝妈发牢骚，认为作业是老师布置的，就应该老师检查。宝妈宝爸的责任就只是陪着孩子互动一下，陪孩子玩玩，锻炼，社会实践。还以自己童年的经历佐证，是否童年时那些老师更负责任一些。而今天的老师是不是偷懒了？取巧了？所以，作业需要家长检查。
我把视频认真地看完了，没有一丁点儿生气。因为今天，不理解老师的人太多了。不要说外行人，就是作为工作了那么多年的一名老教师，我也不明白为什么教一个小学会有那么累。累到让人常常盼着退休或者转行。
没有在我们这样的私立学校呆过，就不可能理解我们为什么会有那么多事做。所以，当然也不指望他能理解我们要改多作业，要应对来自多少个部门的多少类检查。包括学校的丢沙包比赛，包括学生在宿舍衣服是否按照长短顺序晾晒，包括学生睡觉讲话，包括学生饭堂倒饭……诸如此类的众多的工作，众多性格各不相同的学生都要由我们来面对。
没有几个外行人可以理解的。就算是同行，如果没有在我们学校呆过，你也不知道年轻老师为什么会忙得流泪。
好吧，不述苦了，不理解也是没关系的。
其实我也很能理解家长的苦楚。因为我也是一名家长。我也要面对孩子的周末作业。
如果遇到一个学霸型有孩子，也许烦恼会少一些。可是我的孩子非常普通。玩心重，学习不主动，做作业粗心大意，和大多数孩子一样。
有时，我也不想看他的作业。很累呀，因为。其实，不看孩子的作业也可以的。因为不敢说大多数家长是这样，但是也应该有相当一部分家长就是这么做的。没关系，如果你的心足够大，他带回来的试卷七十多，六十多，甚至更低，你也可以做到淡定自如，当然也是关系的。但是，似乎没有几个家长做得到。多年以前，教过一个小孩子，胖嘟嘟的，很是可爱。情商也挺高的，和全班同学都处得特别好。但是他不爱学习，尤其不会写作文。
这样的学生也不算奇怪，奇怪的是他的家长。接那个班不久，他的父母双亲一起找到了我，说：我孩子不喜欢写作文，也不会写作文。我们不想因为他周末写不出作文影响心情。他不开心，我们一家人都不开心。你可不可以不要让他写作文?他不会写作文，你就布置一些别的作业给他写吧。
教书那么多年，是第一次也是唯一的一次遇到有家长这样提要求。我说：那好吧。我就布置一些抄写吧。但是学校总有一些作文必须要写的。我就让他抄好吗？
家长答应了。从此，彼此相安无事。
因为我知道了家长的要求。
毕业那一天，这个孩子没有拿到中学的录取通知书。因为我们是一所私立学校，中学也要择优录取的。除了这个孩子，别的每名学生都拿到了通知书。因为他的成绩实在太差了。
不知道他们俩接孩子回家时，是怎么想的，也许，没什么好想的。这一切都在他们的意料之中。何况，学校那么多，读哪一所有时也真的没有太大区别。
同样的事情，同样的状态，不同的心态，就会是不同的感受。
可惜我无法做到这么淡定。
我要查孩子的周末作业，而且有时还查得特别认真。比如今天，我看了孩子的英语作业，数学作业。他的英语作业做得还过得去，但是数学作业实在太差强人意了。小小的一张周末试卷，试题并不难，他做得一塌糊涂，计算错，题抄错，应用题做错，还不写答。书写乱糟糟。
我真是气坏了。一看他的试卷，可以想象这一周他的数学上课听得怎样，写作业时状态怎样，知识掌握得怎样。
我气得火冒三丈，把他训了一通，让他一一订正，并给他提了上课的要求。下周五，我会找他的三科老师了解学习状况，如果老师反映说上课状况不佳，那么国庆假期你都等着书山题海吧。
我深知一点：在老师的眼里，你的孩子只是六十分之一。你的孩子不优秀，你的孩子不努力，还有别的孩子优秀，还有别的孩子努力。老师并不要求每个孩子一样优秀与一样努力。老师只是根据他了解到的每个孩子呈现出来的不同状态，为孩子提出不同层次的要求。有的孩子是低的要求，有的孩子是较高要求，有的孩子是超高要求。因为每个孩子不一样。这叫做因材施教。
每一名家长如果对孩子有相当高的期望，你要通过自己的努力让老师看到你对孩子的期望，那么，老师就会和你同心协力，为孩子的前景而奋力拼搏。
时代已经发生了巨大的变化，今天对孩子的要求，和几十年前对孩子的要求已经截然不同了。
如果，你觉得孩子的作业可以不检查，孩子的状况可以不了解，孩子的很多小毛病是老师教育的责任，而你，只需要陪孩子进行亲子活动，那么，你的孩子当然也会快乐成长。因为，快乐从来都是每个人自己界定的。
很多学生是让人敬佩的。他们拥有巨大的能量，超人的毅力。上一届，我教过一个小姑娘，白白的，瘦瘦的。她文静。最后考到了公费生。六年级，当她考入年级前十名，在级会上经验介绍时，她用六个字概括了自己的感受，那就是：学进去，找乐趣。
一个小女孩的境界有时是很多成年人都达不到的。我很佩服她，
在外人看来，起五更睡半夜，很苦吧，看到对面高三的那些学生，宿舍十一点才熄宿舍。但是深入他们的生活，你肯定也会找到相当一部分以苦为乐，以投入为乐，以“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”为座右铭的有志青年。
苦不苦？乐不乐？会在你自己的一念之间。
简书里可以看到很多大神级的人物。看看他们文章里说到的：半夜两点睡觉，早上七点起床，每天坚持阅读，坚持写作。苦不苦？他们可能不觉得，他们甘之如怡。因为，这是他们的追求，是他们的幸福之一。
还有一位同事这样说，她的孩子刚刚经过高考，考入了一所还算不错的大学。她说：我儿子读书时，我从来不认为他很辛苦。他如果不是把精力花在刻苦攻读上，他就会把时间花在电玩，电脑，手机，电视等方面。相比较而言，我更喜欢他沉浸于阅读 ，或者做题，为梦想而拼搏的这种状态。
想想也是，如果一名青年，或者一名学生，不把主要精力放在学习上，他会把精力放在哪儿呢？你还认为有哪一件事比学习更有价值？更值得他们投入更多的精力呢？
可能是真的没有了。
让他们周游世界？或者为学一样特长而去吃尽苦头……
当然，时间还是得合理安排。
从昨天开始，我让孩子每天跳绳五百个。并且和他约法三章：先坚持一个月，从第二个月开始，改成每天一千个，第三个月，每天跳一千五百个。一个学期之后，就坚持每天跳绳两千个。
这样至少也可以保证在任何情况下有体育锻炼了。毕竟，身体健康是一切的前提。
身体、学习两手都要抓，两手都要硬。这不就是我们为人父母都的责任吗？
