百度释义，写作是运用语言文字符号反应客观事物表达思想感情，传递知识信息的创造性脑力劳动过程。简而言之，就是用文字来抒发情感。
用文字来抒发情感，是一件很惬意的事情。小时候，开始写日记，那是出于完成作业，被逼无奈的。而升初一时，我们有一位温婉大方，性格开朗的语文老师。她一开始要求我们每周写两篇日记，周一都要交上去批改。而且她还鼓励我们，可以在笔记本上畅所欲言，写下自己的快乐与郁闷，或者想和老师说的话……依然记得那会在笔记本上，写下自己的理想，偶尔写写自己的烦恼，自己的感想，而每次老师都用心的去批改，写下评语，与我们分享喜悦，对我们的苦恼表示理解。慢慢的，写日记变成了自己内心的一种表达，亦或像跟语文老师之间的悄悄话。然后每周一都满怀期待的交上自己的日记本子，期待与老师分享生活的点滴，或者得到老师的鼓励、理解。渐渐的，写日记变成了一种习惯。
初二、初三即使不要求日记，但是我依然给自己留一本笔记本，一有开心的事情，我会在笔记上书写。有烦闷，也全部把它发泄在文字中，记得每次写完，整个人感觉就像松了一口气。压力也好、郁闷也罢，感觉像找到了一个出口。在文字的世界里，我好像找到了自己。整个高中，我也一直坚持着写日记的习惯，有时候可能一周一两篇，写下自己的担心与喜悦，记下内心的感动。有时也会因为对某个男生略有好感，而在日记本里写上悄悄话。那种少女的情怀，现在在看都觉得是那么的简单而美好。
大学时，为了防止自己堕落，我开始给自己施加压力。每天一篇日记，记下每日的日常生活，即使仿若流水账，但也算是对自己一天的小总结吧。当然偶尔的感动，也会把自己的能量尽情的在文字中抒发。大学毕业时，纸字版的日记有两三本，而电子档也有着几百篇。现在翻开那些文字，感觉仿佛又回到了大学时的自己。简单、干净、洒脱，有一股不服输的任性。从那简单的文字中，感受到学生时代的纯真与美好。
工作后，写日记依然是抒发喜悦、不满的排解方法。这时候，也许不会像学生时代那么规律。偶尔一个星期一篇，偶尔一个月一篇等等。但是写作始终陪伴着我，它仿佛是我心里的一盏灯，黑暗彷徨中，一支笔几行字犹如一束光照到我身上，让我即使身处低谷也依然不放弃。写作，也让在乡镇的几年工作中，内心变得越来越充实，让我从没感觉到孤独。
而现在，参加了简书的21天日更挑战，每天发表一篇一千字以上的文章。用文字来表达内心的情感，对生活的理解与思考。我很享受和小伙伴们，互相监督，互相理解，互相鼓励的日子，让我每天睁开眼的刹那，我知道不是我自己一个人在战斗。我们因写作而聚在一起，因文字而互相吸引。文字，是这个世界最伟大的发明。世界的文明因为文字而得以传承，人的情感也因文字的表达而得以共鸣。写作，不仅仅是文字的堆叠，文字因真实而动人，文字因思想而闪光，文字因情感而饱满。写作，就是让文字来表达内心的情感，让我们不孤单。
