《小妇人》观后感

《小妇人》是美国女作家露易莎.梅.奥尔科特创作的长篇小说，该作是一部以美国南北战争为背景，以19世纪美国新英格兰地区的一个普通家庭四个姐妹之间的生活琐事为蓝本的带有自传色彩的家庭伦理小说。小说受到当时的大思想家爱默生的影响，强调了个人尊严与自立自律的观念；内容平实却细腻，结构单纯而寓意深远，富有强烈的感染力。此小说曾多次被翻拍成电影。

内容简介：

美国内战期间，马奇先生远赴战场做了随军牧师，四个女儿和母亲在家里过着清苦却坚强乐观的生活。她们虽贫穷却乐意帮助比她们更需要帮助的邻居赫梅尔一家。女人都有着虚荣心，她们希望得到漂亮的衣服，吃到可口的食物，过着公主一样的生活。尽管充满幻想，但在现实生活中，她们一直凭借自己的努力来解决生活中的种种艰难困苦。大女儿梅格生性爱美，对恋爱充满憧憬；二女儿乔独立自主，矢志成为作家；三女儿贝丝则是传统乖乖女，柔弱而惹人怜爱；小女儿艾米则钟爱绘画。故事追随这四位女性由女孩成长为小女人的岁月，讲述了她们不羁的爱情经历及她们各自追寻不同理想与归宿的过程。

时代背景：

19世纪是一个“人定胜天”时代开始的世纪，西方文明经过文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动以及工业革命的充分准备，已经进入一个大规模依靠人的理性力量和科学技术为武器，向上帝的权威挑战的时代，因此积极主动的探索精神已经成为美国精神的重要组成部分。奥尔科特更是一个主张大胆改革的尝试者，她是一位为妇女争取更好的工作条件和选举权的卫士。在整部作品中，奥尔科特对很多诸如游戏、尝试、试验、实验等情节安排，绝非随意为之，而是表达作品的教育主题，尝试经验对马奇四姐妹成长的重要性。

19世纪60年代期间，美国社会中的一个显著变革就是越来越多的女性开始摆脱传统的家庭的束缚，逐渐投入社会和政治生活中。而奥尔科特运用充满勇气与远见的笔触描述故事人物的同时也向施加在女性身上的传统束缚发起了挑战。

小说的背景是处于19世纪中期南北战争期间，资本主义上升阶段就已普遍存在的贫富差距和社会弊病以及各个阶级的道德标准也在书内有反映。

人物介绍：

马奇太太

虽然整部电影讲的主要是四个女儿的成长历程，但其实最根本的主线应该是马奇太太。这是一个知性，充满智慧的女人，她温柔似水，懂得对性格迥异的女儿们因材施教；她又坚如磐石，在马奇先生受伤和女儿生病的压力下运筹帷幄。可以说，四个女儿的成长离不开马奇太太爱与智慧的浇灌。

梅格

大女儿梅格，长相柔美，对爱情怀有憧憬。她为了追求真爱不惜过上清贫的生活。她认为“贫穷并不是什么坏事”，因为贫穷赋予了丈夫开创事业的动力和勇气。在她的身上，有着女性情感中自强的烙印。

乔

二女儿乔是故事的核心人物。她独立自主，懂得自己想要的是什么。当劳伦斯向他表示心意的时候，她内心煎熬，咬牙拒绝。乔性格理性，她明白她和劳伦斯的性格太像容易导致婚后的不断争吵，即使她的心里是爱劳伦斯的。她钟爱写作，也热衷戏剧表演，时常把自己写的故事念给家人们听，成为一名作家一直是她的梦想。

她去了繁华都市为了梦想而奋斗。在那里，她偶然认识了年长的巴尔教授。巴尔教授虽已有银发，但眼睛里的睿智却吸引了乔。他们像是两块磁石被彼此疯狂吸引，进一步的思维接触碰撞出了精神火花。当教授提起一首诗歌，乔两眼发光，激动地念出了下一句诗句。两人欣喜地对视，精神上的共鸣是他们相吸。

贝丝

三女儿贝丝，性格温和，心地善良。她时常接济穷人，后来意外染病。她在死亡面前毫不畏惧，她认为“死亡是与自然的融合”，女性道德上的自强在她身上得到了完美体现。

艾米

小女儿艾米爱好艺术，她想成为伟大的艺术家，她不畏嘲笑，毅然地投身梦想和慈善事业。作为最小的女儿，艾米的性格有点娇气，电影的最后她和劳伦斯在一起了。

作品主题：

  与社会的协调关系

《小妇人》中四姐妹亲密友爱，但作者奥尔科特却有意识地将她们分成两组，文中写到：“梅格是艾米的知己和导师，而由于某种性格之间的奇异吸引力，乔也成了贝丝的知己和导师，这个腼腆女孩的心事只说给乔听；同时她对乔的影响也比家里的其他人大。”两个姐姐常常在一块，但是各自管着一个妹妹。在这里，奥尔科特借着把四姐妹划分成两组来暗示其不同性格与当时社会的协调关系。

虽然乔与贝丝在性格上完全背道而驰，一个脾气暴躁，性烈如火；另一个却安分守己，温柔如水，但是两人在与社会的协调上却有很多共同之处。乔热衷独立，目标远大，男孩气十足，与社会上的淑女形象格格不入，尽管她也曾试图改变自己，听从艾米的建议做一个端庄稳重的小姐，可是她的天性阻止了她的改变，她的独特性格与对事业的追求注定她是不为当时的主流社会所接受的。而同样不为人们所接受的贝丝，既温顺又害羞，由于无法适应学校的生活而辍学在家，她在家中是个贤妻良母型的小姑娘，任劳任怨，无私付出而不求回报，她仿佛是为别人而存在。书中的贝丝就像天使一样单纯圣洁，而不顾于现实的社会。很显然，奥尔科特将乔与贝丝分为一组，是在暗示她们两人都不符合19世界美国社会对传统妇女的界定。

相比较而言，美丽大方，聪明伶俐的梅格和艾米她们两人都深受上流社会的青睐。梅格向往贵妇人荣华富贵的生活，她的目标就是充当好妻子和母亲的角色；而艾米有点娇气，她重视上流社会的礼节和自己的容貌，从小梦想着长大后打进上流社会。尽管梅格看清了上流社会的虚荣，最终选择嫁给了贫穷但诚实的男人；艾米也在生活中放弃了理想，与邻居劳伦斯结合，但不容置疑的是，梅格和艾米比乔和贝丝更能被世俗的社会所接受容纳，将这两人分为一组无疑也是作者对读者的暗示。

教育观

马奇家的四姐妹，集真善美于一体，拥有善良、勤劳、无私、宽容、坚强等美好品质的原因，是离不开马奇太太那绝妙的教育方式的。父母是孩子的第一任老师，马奇太太毫无疑问是一位极为称职的老师。她慷慨无私，乐于助人，不轻易动怒，感恩生活。在孩子眼里，她不仅是一个好妈妈，还是她们的知心朋友。她们喜欢向马奇太太吐露心事和烦恼，而马奇太太也不负重托，给予她们很好的意见和帮助。正是因为马奇太太那独辟蹊径的家庭教育，使得四姐妹成为人见人爱的小妇人。在她们身上所表现出来的女性形象，打动无数女性读者的心弦。

同时，马奇太太对女儿们寄予厚望，“我希望我的女儿们美丽善良，多才多艺：受人爱慕，受人敬重；青春幸福，姻缘美满。。。。。。过一种愉快而有意义的生活。。。。。。金钱是必要而且宝贵的东西。。。。。。但我绝不希望你们把它看做是首要的东西或者唯一的奋斗目标。我宁愿你们成为拥有爱情，幸福美满的穷人家妻子，也不愿你们做没有自尊、没有安宁的皇后。”

无疑，马奇太太的计划是成功的，女儿们如她愿得到幸福，生活快乐。而这种观念与现今社会崇尚的拜金主义成为明显的对比，但这正是《小妇人》的魅力之处，把作品提升到探讨成长、探讨人生的层面，同时即将成为母亲或已经为人之母的女性树立典范。