孩子们开学了。生活开始恢复正常。早起早睡。老二早上依旧是7:25上课，需要7:05左右送到学校，学校只开门15分钟，然后就要响预备铃了。美国的学校很有趣，最忙的就是早上送和下午接的时间。校长每天都会在学校门口，早上接孩子，帮孩子开车门，帮家长关车门，指挥交通；下午送孩子，等到最后一辆校车离开。真可以叫迎来送往。所有老师们都要参与执勤，指挥交通的，送孩子们过马路的。相反学校行政人员少得可怜，好像办公室就在门口，好像个前台，里面两个行政老师。然后还有个校长和一个副校长，一个护士，一个做卫生的。没了。剩下的就都是老师。当然，一个校区，由很多中学和小学组成，会有一个行政区，专门负责行政，会计啊，人事啊啥的，都在那里，跟学校分开。一般没事儿我们是不会去的。
说实话，今天本来没想介绍学校，我这个发散性思维的脑袋不知道为啥就顺便说了。说了就说了吧，那就留着。我本来想说的是我真该跟学校一样，给自己弄个课程表，每天都要干什么。但话说回来，所谓自由职业，还真没那么规律。我好像也做不到。比如，今天状态特别好，翻译的效率特别好，语言组织得也很轻松，那我就想在这个状态里多呆一会儿，不想打断。有时候状态就没那么好，心思不整，看一个句子看半天，也不知所云。说实话，学术书不像小说那么难办，但不在状态的时候还真就这样。最要命的就是无法时刻保持高效。
有时候还真羡慕孩子们的学校。你说多好啊，铃声一响，就换个课。自己不需要转换，老师就带着你换了。而且特别有节奏，感觉就是哒哒哒哒、哒哒；哒哒哒哒、哒哒……而我自己却无法这样有节奏。也许这就是个借口，但我就是无法突破。慢慢修炼。不期待自己像电脑程序一样精准，但真的希望可以更有节律。
