今天分享两例智慧家庭教育孩子的故事。

案例1，一个男孩15岁左右，他已经有一辆很新的自行车，200块左右买的，买了不到一个月。有一天他看到一辆800多块钱的自行车，非常喜欢他就跟家人讲，我要买那个800多块钱的自行车，如果您是孩子的家长，您会怎么做呢？

大部分的家长一定是反对的：那辆车你才买不到一个月，又要买新的，那下次看到更好的是不是还要买啊？没门儿。或者更有家长还要讽刺两句：孩子呀，你要知足，不能这么贪心。

那智慧的父母会怎么做呢？这里就有一个真实的案例呈现。爸爸对孩子说：嗯，那车确实很漂亮，我看了也很喜欢，但是呢，你刚刚买了一辆车对吧？还没有多久，你想要这辆新的车可以呀，但是你要靠自己的能力去实现它，你自己想办法筹钱去买吧。

在这番话中，孩子有被看到，被理解到，同时又赋予了责任，自己想要的东西自己去想办法。爸爸继续说：你看看你有什么方法可以筹钱呢？孩子说，嗯，我可以把零花钱省下一部分，我还可以劳动换点钱可以吗？爸爸说那当然可以，你自己想清楚了，零花钱省了我不会多给的哦，不够用你自己想办法哦，劳动的话呢，是那些我本来请别人来做的，现在那由你来做，那按照外面的价钱付你工资就是了，可以吧。爸爸就这样与孩子约定好了，同时他还告诉家里的亲戚好友不能随便给孩子钱，必须要他靠自己的努力来挣到钱买这辆车。经过几个月的努力，孩子终于筹到了那辆车的钱，也开心的把这辆新车买了回来。

从这个案例我们会发现孩子提出的物质的要求，经常会超出父母愿意满足的范畴，这个时候做父母的不要一棍子打死，允许他有这样的想法，看到他内心的渴望，但是要让他靠自己的能力去实现他。在孩子靠自己赚钱买车过程当中，其实他很有成就感的，比父母直接给他买辆车他更有成就感，同时的话，他也学习到了一些解决问题的方法，以后再碰到问题，他也会努力去想办法，而不是一味的靠依赖在父母身上。任何事情的发生，它都可以变成一件正向的事情，给人带来启发成长的事情。

案例2，一个6岁的女孩跟妈妈一起去游乐场玩。出门前妈妈与女儿约定好，今天只能花15块钱，孩子答应了。去了游乐场，女儿一下子就喜欢上了钓娃娃，很快就把15块钱给花完了。玩好了钓娃娃，继续向前走，女儿看中了一种她爱吃的饼，妈妈说：你今天已经把钱花完了，怎么办呢？妈妈就与孩子商量解决问题，女儿想了想说，能不能这样啊，我这个月还有十几块钱零花钱，我就把这个零花钱花了，买这个饼吧。妈妈说：也行，反正这零花钱是你的，你可以决定怎么花。继续往前走，看到了一个彩虹球。这个女儿好喜欢彩虹球啊。她说：妈妈我想要这个球，我很想要这个球。妈妈说，是吧，我知道你很想要这个球，但现在没有钱了呀，我们钱都花完了，零花钱也用的差不多了，没有钱可以买这个彩虹球了。女儿很不开心，妈妈说：你很难过吧，那看看我们能不能去把前面那个饼退掉，然后再来买这个球。女儿想一想说：妈妈你抱抱我吧。这个妈妈也不明白为什么女儿要她抱抱，但是还是决定抱抱她，抱完以后女儿就去了那个卖饼的地方。妈妈没有跟过去，继续与卖彩虹球的人聊天。过了一会儿，她发现女儿在拼命的跟她招手，她很好奇，难道真的把饼退了吗？好像这不太可能哎。走过去以后，女儿把手机拿过去，老板真的把钱退还给了她。妈妈就很好奇问这个卖饼的老板：你怎么把钱退给她了呢？卖饼的老板说：我也从来没有遇到过这样的事情，一般也不会退的，但是你女儿很坚定，一直在恳求我，把钱退给我吧，我很想去买那个球，求求你啦。她一直很坚持的在这要求我，我也被她的那份坚持和真诚打动了，于是就退给了。女儿跟妈妈说，我还给了老板两块钱，因为觉得老板做生意很不容易，两块钱我就不要了。在那个时候妈妈很感动，女儿是个能为他人考虑，懂得感恩的人，同时又是一个坚持的人。

从这个案例我们会发现，当孩子有一些不合理要求的时候，违反约定的时候，做父母的能够看到和理解到孩子的心情，然后努力一起想办法让孩子去解决问题。孩子在这过程当中她一定增加了力量，其实她要妈妈抱抱的时候，就是在想给自己增加力量，最后老板把钱退给她了，她也对自己更加有信心了，她觉得自己能够搞定一些事情，而且这个女孩还留了两块钱给老板。小小年纪才6岁，就懂得要感恩别人。

教育孩子不是用每天讲大道理说教的方法，而是在生活当中点点滴滴的事情发生的时候，智慧的去解决，遇到问题不是问题，解决问题才能让孩子得到成长，增长孩子们的智慧，以后有能力解决他遇到的各种问题。