1、花了好长时间写的建议，想记录一下，竟然有一千多字。
2、加回高中的语文老师，好幸福，听着老师的鼓励，感觉更加充满信心
3、操场跑完步后勇敢的向陌生人借球打，又是勇敢的一天，勇敢田田，不怕困难
首相声明一下，我发这段话仅根据以往副班经历提供一点自己的看法，初心是希望我们的班级能够越来越好～是正式党员，现无担任任何职位的想法，所以不涉及任何利益，下面的看法也不针对任何人，就事论事而已。
第一点，是否换选班干，我个人没有太多意见，随大流。
但是我觉得无论是原班人马还是重新选，若有同学想担任班委，无论是出于想锻炼自己的能力，还是想获得更多机会，亦或就单纯想为班级建设贡献自己的一份力量……这些原因都很正常，大家真正关心的是班委能“担其职，尽其责”就好。若想担任班委，就需要本着对自己，对大家负责。不需要漂亮的话语和保证，落实到平日的工作中，我相信同学们都是可以体会到的。
对于班委，我们应该感谢班委们为班级的付出，班级现在的局面，我们每一个人都有责任。要么自己去当做的不如别人，所以有问题不必过分指责，大家都心态平和的讨论、解决问题；要么有可以做的比别人好的，但也没有愿意担起那份责任，所以无论怎样，对于班委的付出，我们是要肯定的，并积极配合她们的工作。
始终记住一条，无论是班委还是班上同学，我们都是希望保险2班这个集体越来越好！
第二点 需要集体决策时，建议多采用投票表决，少数服从多数，这样会比较简单高效得到决策结果，且不会产生太多异意。
毕竟我们是一个大集体，每个人对待同一件事会有不同的看法和立场，投票表决尊重了每一个人的选择权，也让集体决策每一位同学都能参与其中，减少不必要的正面冲突，若是有关键信息可能会影响大家决策的也可在发起投票前告知。其实很多时候，线上线下决策最终还是需要群投票，大家都有自己的认知判断，或者固有想法，不会因为线上线下方式的选择而导致太大的结果差异。
第三点 班级决策的顺序问题。
关于教师节送花问题，我不知道大家是否跟我一样，会发现存在的一个问题，这个决策的顺序是好像是：
出了结果后我们才被告知班委已经决定好教师节给老师送花➡️同学们意见不统一存在有异议➡最终决定投票表决；
但是正常的顺序不应该是：班委或同学关于教师节的一些提议➡️集体决策是否送或其他建议➡️送就决定送什么/不送是否有其他形式祝福
不知道是因为传达或者我们自己的解读这个中间存在误会，但从群消息的讨论中感觉就是班委内部已经决定好给老师送小礼物，并且已经决定好送的具体物品，我们属于被告知状态。在这之前我们大多完全一点不知情，最后好像直接被告知结果，即使最后还是选择投票决定，但是因为中间的插曲也会有些不好的体验。
需要班级每一个人的参与与付出的决策，那就需要征求集体的意见，所以有此想法后应该是征求大家意见，决定送与不送这个问题后才到下一步问题，更何况涉及到钱这种敏感的东西。虽然买花的钱也不多，但应该保护班级同学对自己每一分钱使用的选择权，一票不能改变什么结果，但每个人都合理表达了自己的意愿。至于结果，少数服从多数我觉得这种集体决策的默示规则应该没有人会有异议吧。
简而言之一句话，你询问了，我无异议是我自己的问题，但即使我无异议，你不问，这就是你的问题。这样的做法，也可以减少班委身上承担的责任，即使有人对结果不满意，那也是大家的决定！
以上仅是我一些个人的看法，有什么不当希望大家包涵！发言也是希望我们班级能够越来越好！
