本次课程的感悟和反思：
再一次听苹果老师讲房树人的绘画分析技巧，整整51分钟的内容，苹果老师又提升了内容的质量！特别感恩每一次苹果老师精心的准备课程。我在别的平台上经常发现，老师的课是同样的，不会因为重新开营而把教学内容更新。
清早，在被窝中听着苹果老师的介绍。晚上来回顾的时候，宝莲灯的图形还一直在脑中浮现。老师用宝莲灯的形象向我们传递了绘画分析的步骤。宝莲灯的光芒就是我们绘画分析中的整体印象，宝莲灯的顶部就是总体分析，宝莲灯的一瓣一瓣花瓣就是层层深入的部分，然后宝莲灯的底座呢就是回到整体的统合整理。总分总的分析模式，很容易记住。之后老师又教了大家画面大小的含义，画面位置的分析，以及笔触、色彩的分析等等。
就今天的画做下分析
画作主题：树房人
画者基本信息（包括性别、年龄、职业、家庭情况及画者困惑等）:不详
整体印象
1、印象关键词：随意 潦草 隐藏
我看到画者的画的整体感觉是画者画的很随意，画面也很潦草，人物还是用的火柴人，似乎在隐藏自己。
2、绘画时间：不详
虽然不知道画者作画的时间，但是从寥寥几笔的画中能看出画者的性格比较随意，做事利落，不拖泥带水，当然也说明了画者不愿意透露过多的信息，也是一种防御的心态。
3、绘画顺序 如果按照画者纸上的题目的画，有可能是先画了树、在画了房子，最后画了人。这样的画画者比较注重自己的事业。家庭也是一个中心，可能对自己的认知不是特别好。
4、涂抹和擦拭 画者用黑色水笔作画，没有擦拭的地方，如果说涂抹的画在头部与身子连接处有可能是因为水笔的缘故有黑色堆积，不确定，暂时不做分析。如果出现涂抹，哪边涂抹哪边就有问题。
一、总：全局着眼
1、画面大小：画面过小，最多也就刚刚超过九分之一。说明画者不自信，情绪也比较低落，内向、自卑、害羞；环境适应不良、社交能力弱，对环境的感知能力也不怎么好。
2、画面位置：画面居中，三样物体排列呈平面，没有特别的空间前后关系。中部是情绪领域和现实空间，也能看出画者对自我的否定态度，以及被隐藏的情感，他对现实的理解不是很好，然后对现实的态度应该也是比较消极。可能这人比较现实，但又不是很会处理清楚情感。
3、线条特点：由于画者使用黑色水笔作画，所以画者的笔触看不出来轻重。画面以短直线为主，说明画者脾气不是很好，容易急躁，线条随意，画者应该做事不怎么严谨。直线还能看出画者比较固执。画者思维简单，行为比较冲动。
4、色彩分析：水画，没有色彩，不做分析。
二、分:内容分析还没学，空着
房子——
人物——
树——
附属物——
三、总:统合整理还没学，空着
给画者的建议：可能目前你的能量水平不高，安全感也不是很好，对自我的评价有些低。不过你做事不拖拉，干净利落，人也比较单纯。我想你应该是个目标明确的人，那么试着相信自己。你一定可以在生活中、事业中更好的。
