昨天与两位可能在友情和爱情之间距离模糊的学生交流，学生信誓旦旦告诉我，他们之间是纯洁的友情。说实话，老师不是情感专家。无法去界定这种到底是友情还是爱情。我只是告诉学生，中学时代的男生与女生之间很难有绝对纯洁的友情。
尽管你青春洋溢的脸上露出的是不屑，是怀疑；但老师还是想对你们说三句话：
第一句 ，如果你们还只是友情，请在友情和爱情之间坚定地画下分隔线。
教学16年，见到很多学生早恋都是从模糊的友情开始的：
男学生甲帮助女学生乙，女生感激男生，送了一个圣诞礼物，就开始了早恋。
女学生甲分享零食给男学生乙，男生还情女生，递过来一颗巧克力，就开始了早恋。
男女学生互相带饭，后来互相买资料，再后来互相传纸条，最后开始早恋。
有人说，男女生面对面站着，退一步，就是友情，往前挪一步，成了早恋。所以，如果你们真还只是友情，请在你们之间坚定地画下一道清晰的分隔线。
第二句，如果你们互相欣赏了，好感了；也请别急着说喜欢。
电影《怦然心动》里讲述的也是一个关于男女生之间欣赏、喜欢的早恋故事，女主角朱莉欣赏男主角布莱斯的勇敢，朱莉自己的善良也绽放光芒。早恋的故事继续推进，当朱莉认清了布莱斯并不是心中勇敢的男孩的时候，她果断地选择了放弃布莱斯。
有老师曾经说，这个年龄段的你欣赏的也许并不是一个温柔体贴的女孩、一个热情似火的男孩，而是她的温柔体贴，他的热情活泼。你欣赏的只是他们身上的一些美好特质，而未必是这个人本身。
其实高中三年的学习就像坐长途火车，坐久了你会觉得很累、很枯燥，于是你会发现途中有时有你喜欢的美景，在风景旖旎的中途你会停下来游一游，玩一玩，这很正常。但如果你被眼前美丽的风光迷惑，停下来你前行的脚步，错把一瞬间的青春心动当作永恒，错过的，会是你人生最美的风景。
所以，有些话，有些情感，止于唇齿，掩于岁月，或许是更好的选择。
第三句，如果你们喜欢了，有爱了，就请你们默默守护这种爱。
爱从来都不是洪水猛兽，有爱并不坏，至少说明你们正在成长，能够将目光投向他人，投向外面的世界。就像近段热刷的陈奕迅14岁的女儿恋爱了，陈奕迅太太知道后轻轻回答说，“哦，我知道了”。
但不用老师说你们也明白，爱意味责任，意味担当，意味守护，而我们肩膀还太稚嫩，力量还很弱小，承担不起，守护无力。
上次材料作文里的学童尚且懂得不糟蹋花朵的芬芳，最终迎来了满园春色。而我们，更应该懂得，守着那一株花，却不独占她的美。
曾令人震惊的郑州 “5·21”校园凶杀案，最后演化的是一幕校园早恋悲剧。根据真实故事拍微电影《夏天的雪》里，女主人公就是因为早恋受不了来自学校、家庭、同学的压力，最终也以悲剧结束。
说这些，是想让你们明白，如果是真爱，则应为之计长远；如果只是喜欢，便不必着急，因为来日方长。
老师唯愿你穿越青春迷雾，你想要的未来也一定如约而至。
