老李老伴指了指面前的烟灰缸,道:“叫你戒烟你不听,现在可好了啊!人家只是憨厚老实,但并不傻!你是不知道,刚才我这脸都不知道往哪儿搁了!”又指了指鱼缸旁的公文包,然后又指了指门口的皮鞋,道:“这些加起来还不够明显吗?”
老李张着嘴,愣了半晌,才尴尬的一笑:“他憨厚老实?呵呵。你呀!看事就喜欢看表像!他到底有多可怕你可以去打听打听。”
老李老伴哼了一声,道:“我相信自己的眼光!”
老李有些不屑:“切,你还有眼光?”
老李老伴眼睛一瞪:“你这话什么意思啊?人家多好的孩子啊!明明知道一切,却不说破,给我留了面子。多会做人啊,还特别有礼貌!你怎么就看不上人家呢?”
老李没好气的呵呵一笑,没有说话。
老李老伴继续道:“这孩子平时品行很差吗?”
老李摇摇头。
老李老伴又问:“这孩子学习成绩不好吗?”
老李又是摇摇头,道:“次次考试第一。”
老李老伴更加的不解了:“一个品行不差,学习又出色的孩子,竟然被你们这般嫌弃。我就奇了怪了!你就给我说说,这到底是为什么?”
老李为难的道:“你是不知道啊!这小子,实在是太多问题了!”
老李老伴问道:“什么问题?只要不是人品问题,那其他都不是问题!不就是问你们几个问题嘛!犯得着这样对人家孩子吗?”
“嘿!就几个问题!?你到说的轻巧!我说这事你就别管了!我是真不想招惹他!”老李只觉得有满肚子的委屈说不出来,于是也懒得再解释。
老李老伴真心想帮韦升,但也知道不能操之过急,于是笑了笑,道:“好吧好吧,唉!你的事其实我也懒的管,然后起身走向了厨房。”
韦升失魂落魄般的下了楼,行走在人来人往的林间小道上,思考着那些他懂与不懂的问题。
其实,他知道白发老头很不愿意看到他,也知道对自己的老师进行骚扰很不好。但是,他的很多问题又确实需要一个倾倒的容器,于是,住的离自己最近的白发老头也就倒了霉。
他也知道,白发老头其实人很好,他也不想好人没好报。但是,他也确实找不到其它愿意搭理自己的老师了。于是乎,他只得装痴卖傻,对白发老头进行死缠难打到底。
在老李家,他百分百肯定老李是在家的。他对老李出差工作的内容表示质疑,以及求老李老伴再次拨打电话,都是在隐晦的传达一个信号:我知道他就在家。再说了,自己在老李家并没有说出来意,而老李老伴就说知道了情况,很显然其中必定是有蹊跷的了。
只是,他对老李的性格不太了解。毕竟因为自己执着求知的精神,也是被一些脾气不好的老师辱骂过的。他是个聪明人,知道人家既然不愿意搭理自己,自己又何必在侮辱自己的同时让人家为难呢?他非常的不明白,为什么自己的求知欲在那些老师的眼里,竟会如此的讨人嫌。
韦升清晰的记得,在读小学的时候,自己性格很内向,成绩也很差,因此经常挨老师的打。
最令韦升刻骨铭心的是小学三年级的某一天,自己的语文只考了十八分。
按照语文老师的规定,离及格差一分就得挨上一板子,而且还像斗地主一般炸弹有翻倍。离及格差二十分每分一板子,差四十分每分两板子,差四十分以上每分四板子。
那一次,韦升足足挨了两百多板子。因为板子数太多,老师打着打着就忘记数数了。要不是有性格外向且胆大的同学提醒,自己的这双手被老师打废掉都有可能。
打完板子,那语文老师看着韦升说:“跟个呆头芍似的,就你这样的智商,还是跟你爹养猪去得了,别他妈在这里拖咱们班的后腿!”
回家后,老实巴交的父亲看见韦升肿的发紫的双手,第二天就来到了学校找老师问缘由。
在父亲的面前,老师巧舌如簧的解释了韦升挨打后将会获得的很多好处,比方说会长记性会更听话什么的。结果听得父亲不但没有责怪老师下手太狠,反倒是对老师千恩万谢了一番。