一、 对于江歌事件的小想法
每个人看这个事件的侧重点都不一样，看到的很多自媒体公众号文章大多在道德审判刘鑫，却对杀人凶手陈世峰轻描淡写。
整个案件信息匮乏，连凶手是做什么的？他家是做什么的？他成长中怎么养成这种暴戾的性格的？在日本法律中他的罪行会怎么宣判？日本有过几例变态的杀人案，是受害人家属呼吁死刑的，那些案件结果如何，引起的社会反响如何？
太多疑点，有没有比网络暴力更好的方法去处理这件事呢？因为一旦涉及网络暴力将影响到的是好几条生命，甚至几代人的生活，可能这些人真的很可恨，但我们凭什么审判别人的灵魂呢？
现在只能是等开庭再说了。
二、刘鑫这类闺蜜如此不靠谱，还要不要继续做个善良的人
不要对不知进退的人心软，不要为不守规则的人买单，你的善良必须有点锋芒。
相信善良，人们需要善良，只是要给善良带上点锋芒，不要做以自我为中心的善良，比如选择朋友最好跟同频的人一起玩，参与慈善的时候，可以主动利用已有信息，把善良帮助到真正需要的人身上。
记得王阳明先生逝世前他的学生问：“老师，您这辈子做了很多事情，有人说好的有人说坏的，老师您现在还有什么话留下来的吗？”而王阳明说的最后一句话：“我心光明，夫复何言。”
无论你的人生历经多少磨难，生命中总会有束光，足以穿透黑暗。
三、选择朋友
李笑来老师曾经说过一个概念叫反向塑造，他举了个例子是老师塑造学生，但同时学生也会塑造老师。有一个老师开始是给低水平的高中生兼职培训英语，不需要备课都能忽悠住学生，但到专业培训班给高水平学生上课时，依然不备课，结果讲不清楚讲错被很多学生投诉。
后来，这个老师不懂得升级，不去改进自己的讲课，给了一个月时间还是不备课，最后被劝退，失去了一次进步的好机会。结果几年过去了，讲课的水平还是停留在给低水平高中生做兼职培训。
很多著名大学的教授水平之所以高，其实是被高水平的学生训练出来的，高水平学生不断跟老师探讨问题，教案改了又改，不断的迭代认知，想不进步都难。这样看来你就知道为什么普通高中老师的水平，常年保持不变了。
都是反向塑造的结果，你会影响你的朋友，你的朋友也会影响你，选择优秀的人做朋友，你也会变得优秀，选择经常抱怨并且消极的人做朋友，你也会变得抱怨消极。
人的镜像神经元会不自觉的模仿身边的人，所以很多人会说结婚的人特别有夫妻相，很默契，这就是相处太久了会潜移默化的影响你。
还有选择另一半，如果你觉得未来自己的孩子会像身边的这个人那样，自己未来的生活方式会跟这个人一样，那你就咬咬牙在一起吧。
如果你对自己的生活圈子不满意，那你就换一个圈子，换到一个比自己优秀的圈子，不断努力迭代升级，总有一天你也会是个优秀的人，那么像刘鑫这类人压根就不会出现在你的圈子里。
做个善良靠谱的人太重要了，因为你这样才会吸引来同样的人跟你做朋友，我身边都是善良的人，所以我生活得很幸福。今天先到这~
