孩子，是天使降落人间，是每个父母得掌中宝。当她眨巴着眼睛、嘟嘟着嘴巴、奶气声声地喊：“妈妈，我累了”，此时，你的心中会作何感受呢？
先把问题抛出来，然后说一说，我这几日与孩子一起的经历，虽然都是点滴的小事，却让我深有感触。
1、妈妈 我累了
连续三天的彩排、走台、录制，已经结束了。那天，当接到丁丁后，她靠在我的肩膀上说：“妈妈，我累了，想睡觉。”
以前，总是在电视上、舞台上，看着别人演着精彩的节目，有时甚至因为演员们的失误而吐槽。但现在才真正理解“台上一分钟，台下十年功”的真意。
从确定要参加电视台少儿春晚的表演开始，这段时间以来，恰逢小学的期末考试，考试之前是偶尔晚上加课排练，考试之后则是几乎每天都要去排练。期间，丁丁也曾说，我不想去了。尤其是有两个周末，上午是一个半小时的腰、腿等基本功训练，下午是一个半小时的舞蹈排练。
当老师确定好上课时间，我告诉她时，她摇着头、皱着眉头说：“妈妈，我累，我不想去。”但是，当我问她，觉得跳舞美不美时，她又想自己也要美美得，皱着眉头、蔫巴巴地去上了课。
可是，当下课后，又变回了那个快乐的小女孩，高兴地说：“今天上课可好玩了。妈妈，你看我跳得好不好。”
在她上课时，通过监控，我看到孩子们的每一个旋转、每一个手势、每一个走位，都是在不断地在重复、不断地被纠正，一遍又一遍。一堂课下来，同一个动作会重复十几遍。
这只是日常的排练，在之后的联排、录制中，舞蹈的次数更是不知凡几。在老师发回来的现场视频上，当台上是其他部分表演时，已经退居两侧的孩子，随着音乐节奏，完成既定的配合动作后，保持一个拈指微笑、腿侧伸脚尖点地的动作，将近一分钟。
说实话，我曾经紧贴墙面保持直立姿势，当一分钟时会开始感觉腿部、背部肌肉酸痛，何况孩子们还要保持美美的动作。难怪每天的排练结束后，孩子会说脚疼，晚上睡觉更是一沾枕头就着了。的确很累啊！
2、“捣乱”的寒假作业
舞蹈排练中间所经历的期末考，是丁丁进入小学后的第一次期末考试。老师留的备考资料、作业，都等着她来背完、写完。
虽然她还不懂得压力是什么，但明显也希望自己能取得一个好成绩。每每开玩笑似得问她，自己感觉能考得多少分时，她都会自信满满：“都是100分。”所幸，最后结果并不差，数学、语文一个98一个100。
关于学习，我和丁丁爸爸平时并没有给孩子多大压力，基本是一个轻松的环境。幸好，丁丁是一个知道自己该做什么的孩子。
她几乎不用督促写作业，每天放学都会主动去完成，且不用陪伴。只有在实在不会的情况下，才求助家长。而且速度很快，很少磨磨蹭蹭，很是干脆利落。只有写完了作业，她才会去玩耍、看动画。
正是因此，录制结束那天回家的路上，丁丁在车上嘟着嘴说：“跳完舞啦，回家还有寒假作业给我捣乱呢，总是唠叨不停哼！”虽然她万分的期望，寒假里没有作业、只有尽情的玩耍，可作业还是在那里等着她。而她强烈地希望过年前完成作业：
2月7日正式放假，下午丁丁自己开始张罗着写作业；
每次跳完舞回家，也要不停歇地写会儿作业，虽然有时会写着作业就睡着了；跳舞回家的路上，遇到同班同学，只玩一会儿，就惦记着回家写作业；
早上起床后，不换衣服、不吃早饭，自己就趴在屋里写作业；
开饭了，必须把作业上某一道题写完，才会去吃饭；
就在我写这篇文章时，她就在我身边不停地写啊写……
但是，一个月的作业量，几天的时间怎么能够做完呢？我知道丁丁的想法：有作业还在等着她，她担心春节不能尽情地和哥哥、姐姐玩儿。
这个急脾气的孩子啊，她的小脑袋瓜里，真是有太多的自己想法了。这时，我不得不劝她：不要着急，慢下来也不打紧。
3、不要小看了你的孩子
所以说，千万不要小看孩子，哪怕她才只有不到7岁。当她/他喊累时，除了心疼孩子，有时是不得不让孩子坚持，因为很多孩子知道自己要得到什么，只要你给予鼓励和赞美，给予正确的引导，她/他就会坚持着走下去。
在这次的舞蹈排练，我真的感觉丁丁变化很大，收获良多：
在舞台上，她们毫不怯场，身着粉色汉服长裙，身体舞动，面如桃花，裙裾飞扬，光彩照人；
舞台下，没有家长的跟随，在老师的带领下，自己换衣服、收拾好自己的东西、遵守现场秩序、吃了东西不乱扔垃圾。
不知不觉中，孩子的自理能力大大提高。每次回到家我检查她的书包，演出服、舞蹈鞋、水杯都装得整整齐齐，并没有丢三落四。
过程很累、结果很美。
当然，每个孩子的个性不同，对人对事的想法不同，父母要采取不同的方式方法——
如果你的孩子是个慢性子，适当的督促不必可少；如果你的孩子是个急性子，那让她/他看到慢下来的风景也很美；如果你的孩子性子不急也不慢，那就让她/他按照自己的步调，稳稳地走下去吧。
当然，这离不开你给予孩子充分的爱与包容，让孩子懂得，如果能有所收获，即使累，也要坚持下去。
每一个孩子都是含苞的花朵，我们都期待他们绽放的那一天，不求多么得绚丽、也不求如何得芬芳，只愿长大的的他们，回忆曾经的童年，是那么丰富多彩、美好斑斓。
还是那句话：千万不要小看你的孩子。你给她/他一滴雨露，她/他会还你一个万紫千红。
