Dr Wu的扯淡

教微积分的老师貌似挺有名的，贴吧里有人提起他的名号，回应的人总会跟一句:”哦，那个留美博士。”毕竟留美博士对于我这学校来说还是比较少见的，尤其是数学博士。
　　新学期开始，Dr Wu教我们微积分。总的来说，Dr Wu 的课堂是别具一格的，因为在他的课堂里，不仅仅有一个个炫酷拽的数学公式符号，还有他的或长或短的扯淡。我分析了一下，老师的扯淡是分这么几种的：
　　第一种扯淡可以理解为吐槽，比如某天课程尚未开始，老师徐徐走进教室后，放下包，褪掉外套，摊开包着牛皮纸的教材——在另一场扯淡里，他透露这本书是另外一个悲剧性的事件的主角。或许是在赶往学校的路上，遇到了山海般的人潮，或许别的不可告人的原因，老师一本正经的讲起了为什么实行计划生育以及计划生育的历史意义以及现在政府放宽生育是多么的愚蠢。有人饶有兴致地卡表计时，一共扯淡约二十分钟。尽兴之后，老师慨然而曰：“好了，不扯了，咱么今天开始学习多元函数求导问题。”
　　第二种扯淡是知识的延伸。这样的延伸纯粹是老师讲课兴至所致。课堂上，他会提到数学史上的伟大人物，说自己最崇拜的欧拉，他从牛顿和莱布尼茨手中接过微积分这个幼子，几乎是以一己之力将它培育长大。讲实数理论，他提到芝诺那著名的悖论，等同于对极限存在的否定，正因为这样，某些数学家拒绝极限，拒绝微积分，发展了数学领域的一些旁门左道。诸如此类。
　　第三种扯淡是抖机灵，是卖萌。略带含混的嗓音讲起一个个段子的时候，脸上还没什么表情。讲的段子也是那种知识分子式的，或者尖刻或者温和，视他的情感的激愤程度而定。事实上我要说的是，这位老师区别于我过去所经历过的所有的数学老师，也大大的不同于绝大多数文科老师。简而言之，他身上所具有的气质是理想主义式的，他让我体会了他自己对于数学本身那份热爱，对周遭的好奇心和赤诚。这样的理想主义是富有灵性的，因而这样的理想主义远离了庸俗，也摒弃了脆弱。
　　这样的Dr．Wu倒是使我想起另外一个人，著名物理学家李淼教授。李淼教授是一流的物理学学人，在弦论方向造诣颇深，同时有着极好的文学、音乐的修养。刘慈欣对他有着这样的评价：“以前我也接触过一些国内的科学家他们留给我的印象是严谨认真，勤奋努力，但总感觉到缺乏一种灵气，在自己专业领域之外视野比较窄，对专业本身也缺少一种超越性的眼界。所以我知道李淼老师之后，不禁感叹，中国也有这样的科学家！”
　　实际上，如同刘慈欣眼中的寻常中国科学家一样，我眼中多数教师们，也仅仅是够得上“严谨认真，勤奋努力”，更何况还有相当数量的老师谋得一份差事也就混吃等死，哪来的授课激情，科研学术的干劲，遑论诗意的生活。
　　或许我可以做一下恶意的推测，也许这样的结果是因为中外高等教育导致的——Dr　Ｗｕ毕业于南卡罗来纳大学，而李淼教授本人先后求学任职于丹麦哥本哈根大学波尔研究所、Santa Barbara加州大学、布朗大学、芝加哥大学费米研究所。哈佛大学给本科生开设的选修课清单长达一千多页，究其原因，不过在于，大学的真正目的，在于让每一个学习生活在这里的人们，保持或者恢复他们天然的好奇心，着迷于万物，以至有雄心穷尽一生，寻觅万物运行的规律；即便是某些人以后如滴水汇入生活的洪流，也有那么一刻，抬头仰望星空，蓦然升腾起对星空的敬畏和一个个尚待解决的疑问。
　　而这样的高等教育，中国又实践了几分？
　　“一切正不可避免的走向庸俗”

最后编辑于：2017.11.27 03:26:16

Dr Wu的扯淡

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