在未来教育读书会，我们从1月28号开始到2月19日结束，共读23天。感恩陈老师的领读，感恩各位妈妈的陪伴。《朗读手册》给我们的收获非常大，让我深深体会到亲子阅读的力量。

        这本书不是教孩子“如何”阅读，而是教孩子“渴望”阅读。阅读是教育的核心，学校中几乎每一课的知识都是通过阅读来学习的。很多孩子与书籍痛苦奋战多年，不只错过学校学习内容的绝大部分，而且甚至一生都将阅读和痛苦联系在一起。这本书告诉家长、老师可以采取哪些方法阻止这种痛苦的发生，让孩子爱上阅读，并使他们在毕业后继续阅读，成为终身学习者。

        书中列举了关于一个小姑娘读书的案例。“早餐后9本书；午餐后10本书，4首诗；晚餐后7本书。”对一岁多的艾琳来说，这样的阅读量已是家常便饭。从她出生那天起，父母就开始为她朗读，一直到艾琳上大学，她在SAT考试中获得词汇部分满分，并获得美国优秀学生奖学金（0.57%）。

        试想我们有多少家长能够做到像艾琳父母那样，为孩子一直坚持朗读。

有调查研究证明，那些成绩最好的学生，他们的家长都会定期为他们朗读。

        那么，怎样给孩子营造一个愉悦的阅读环境？让孩子爱上阅读，成为终身阅读者，进而成为终身学习者。

        第一，孩子开始朗读的时间越早越好，直到孩子不让你读书为止。我的计划是让我的孩子一直读到他上大学或者更晚，我希望越晚越好，直到我读不动为止。在这里我给大家分享一个小故事。 iEnglish里面的每日故事有这样一个《熊爷爷的故事》，说的是熊爷爷喜欢给森林的小动物们讲故事，熊爷爷的故事呀，多得就像天上的星星一样，数不清。小动物们都非常喜欢熊爷爷每天给他们讲故事。熊爷爷一直讲到老得讲不动，躺在床上一动不动永远睡着了。给我的感触是：我也要一直给孩子大声朗读，直到自己读不动为止。

        第二，做孩子的榜样。自己首先要拿起书，每天坚持阅读，养成阅读的习惯，让孩子看到你，并且影响到孩子，从而引领孩子养成阅读的习惯，爱上阅读。我本身就是一个非常喜欢阅读的人，每天都会充分利用碎片化时间读书，不管走到哪里，包里始终会有一本书，随时随地都可以读。自从参加未来教育读书会半年多来，每天早上参加晨读，我们已经逐字逐句精读了11本书，关于读书我会一直坚持下去的，而且每天践行。孩子看在眼里也已经受到影响，因为孩子有一天给我说：“妈妈我也喜欢读书，读书可以学到很多东西，也会变得更聪明。”所以每天的亲子阅读，孩子也非常期待，非常快乐。

        第三，亲子阅读有仪式感。一要有固定的时间。例如睡前愉悦的时间；二要有开始。例如到开始时间就给孩子说：“宝贝，我们的亲子阅读时间到了，开始讲故事啦，今天我们讲的故事是……”，于是开启了愉悦的亲子共读时刻；三要有声有色。讲故事中要和孩子一起进入角色，讲得尽量绘声绘色，让故事更有趣，你可以是三岁小孩，也可以是80岁的老人，还可以是任何小动物；四要有互动。不能自己一口气儿读完，期间要有眼神交流、语言和肢体上的交流，例如给孩子树个大拇指、击掌、拥抱等等都可以；五要有拓展。抓住一个或者几个点去拓展，可以是拓展知识，可以是做游戏，可以是做手工，或者是做一个有趣的实验，让孩子觉得读书就像做游戏一样快乐；六要有期待。例如发现故事里有一些细节我们就给孩子说：下一次讲的时候我们再讲这个故事，例如我家孩子有一本《小熊童话大冒险》，这本绘本里边有除了故事之外，里面还有很多小细节，隐藏着很多故事，例如：《三只小猪》、《穿靴子的猫》、《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》……孩子如果发现里边的细节后要给孩子说：那我们下一次再讲这个故事好不好？孩子就非常期待下一次的亲子阅读时光。我们家长也要说到做到，别忘了给孩子讲拓展故事，就相当于给孩子额外的奖励一样。孩子很喜欢。

        还有很重要的一件事，就是要让爸爸参与进来。我要做的努力就是怎么让爸爸多参与亲自阅读，让我们的亲子阅读更愉快。因为父亲在孩子的成长中是必不可少的，亲子阅读也是一样。父亲朗读给孩子听，会无形中带给孩子一种力量、安全、勇气、责任等等优秀的品质。而且，有调查显示：有父亲给朗读的孩子，阅读成绩明显提高；如果父亲休闲时阅读，孩子们就会更多地阅读。要让爸爸明白，当你们为孩子朗读时，同样也获得了第二次机会去阅读和欣赏自己童年时代错过的书；给孩子朗读，是另一种形式的运动训练，只是这种运动方式允许相互依偎而已。那些既能陪孩子玩球，也能陪他们去图书馆或者书店看书的父亲，才能称得上是“成熟男人”。加油吧。

        值得庆幸的是，我的儿子从三个月开始，就给他亲子阅读，到现在三岁10个月，已经养成了良好的阅读习惯。每天读书、看绘本就像吃饭、睡觉一样，成为了习惯。而且专注力和同龄人比也是非常好。

        寒假期间我经常带孩子去书店看书，昨天我和孩子又在书店看书，看了整整一下午，大概4个半小时，除了快速上了两次厕所，其他时间都是在看书。我给他讲了一本绘本和很厚的一本《揭秘地球》，其他的书基本上都是他自己看的，不懂的他才问我。小家伙看得津津有味，很安静也很专注。最后6点多了，我精神都没法集中了，又累又饿，我提醒了他几次时间晚了、该走了，他都是光摇头，不说话，眼睛盯着书看。没想到三岁10个月的他，能一直专注看书持续4个多小时，他的每次专注都惊艳到我。

        回来公交车上，宝贝跟我说：“妈妈，我很喜欢读书，我还想再来看书。”我说：“妈妈知道，妈妈也喜欢，明天我们再来。”

        培养一个渴望阅读的孩子，是多么幸福。孩子喜欢阅读，渴望阅读，离不开家长用心用爱的陪伴——每天践行亲子阅读。加油！