“爸爸，你快过来！”
来到游戏室，小萌和妈妈一脸坏笑的看着我
“我们在垫子上藏了一块彩泥，你找找呗。”
半分钟后我开始绝望，“给点提示吧”。
“红色的”
还是找不到，“再给点提示呗”
“在长颈鹿身上。”
撅着屁股又看了一会，才艰难的发现红色斑点里的彩泥。
这主意赞啊！“谁想出来的游戏？”
“我呀！”小萌很开心。
原来小家伙拿着彩泥在游戏室玩，不小心掉了一小块，好久才找到，就发现了这种玩法。
我也童心骤起，“一起玩藏彩泥的游戏吧！”
“好呀！咱们俩一人一轮，我先藏，你闭上眼睛。”
我闭着眼睛想：藏彩泥，保护色，找虫子，活脱脱就是一个项目式学习呀。
睁开眼睛后，一眼就发现了小家伙的彩泥，原来红色彩泥藏在绿叶子上啦！好机会，忙不迭的递问题：“彩泥藏在哪里不容易被发现呢？”
于是我们试了蓝色的天空、白色的栅栏……
“你得藏在跟彩泥一样颜色的地方！”小家伙顿悟了。
哈哈哈，第一步成功。
突然想起来，刚才一次小萌即使藏在红色区域，也被我很快发现了。为什么呢？
原来是影子，于是我们又试了不同的形状藏起来的效果。结论是扁扁的贴在垫子上最不容易发现了。
我又接着问小萌“怎么样才能快速的发现藏起来的彩泥呢？”
小萌无意中发现用手hulu(手在垫子上扫)的方法，被立刻我禁止了，太取巧。
于是又带着她尝试通过不同的角度来观察，发现趴在垫子上，用靠近垫子的那只眼观察很容易发现。
玩到这，我跟小萌讲了一些小虫子利用保护色，躲避天敌的故事，还讲了变色龙，她立刻就明白了。
临睡前，跟小萌萌约好，明天下班后带她到楼下寻找保护色的虫子，看看保护色的效果如何？期待呀！
(反思：玩到后半段有点着急了，按照自己脑子里的路径在引导，对游戏控制得太死板。看来放弃自己的想法，按照孩子的兴趣来还真不是件简单的事情哦。明天需要更随性。)
昨天把游戏室垫子翻过来，还觉得花里胡哨的嫌乱，现在看来真是天意啊！
2018年8月16日
