今天三月八日，我早早的来到教室，等孩子来后和孩子一起晨诵论语。当我静静地坐在讲台前看论语时，铭泽进来了，看了看我说：“老师，我今天是第一名，我要当领读者。‘’我没有任何思考：“好的，你来带大家读吧！”铭泽做好准备，站在讲台前，若童、一然、春阳三人走到我跟前异口同声地说：“老师，祝您三八妇女节快乐！”简单的话语，朴实的内心让我感到春日里一股暖流扑面而来。连忙说：‘’谢谢！你们是商量好了的？‘’
‘’嗯，我们想一起来祝福您的！‘’
“谢谢你们，老师和你们在一起天天都很高兴，谢谢你们的祝福！”
孩子们陆陆续续地进班了，没有要求，没有提示，都拿出我给孩子编辑的论语手册大声地跟领读者铭泽读起来。看着大家认真读书，我给铭泽拍张照片，录了一小段视频，发给了妈妈，让孩子的妈妈了解孩子在校的情况。妈妈陪读了三年，在我接手后取消了妈妈陪读，让孩子独立学习、自己学习处理发生的事情。虽然操心费力，但能看到孩子慢慢成长也能安慰一下自己的小心脏。妈妈看到视频后发来微信：“刘老师您一直耐心的鼓励和教育他，比我更甚。您是他人生成长路上最棒的良师佳友！今天是咱们女同胞的节日，祝您节日快乐！‘’
莫负春光，孩子们结束了短暂二十分钟晨读。孩子们按部就班的准备上第一节课的文具，小珊、若童、彬雅拿着写字本找我来判作业。这是昨天下午放学前几个孩子没有写完，我让他们回家写完，第二天一早给他们判。看着孩子们清晰娟秀的字迹，看着一个个言而有信的孩子，假期飘动的心终于回归了。
旭拿着鲁滨逊漂流记的阅读单找到我：“老师，昨天您发的阅读单我落在座位里了，我找晓阳的阅读单复印了一下，写的作业”。看着旭忽闪的的大眼睛，在作业上经常挑三拣四，总给自己的作业质量找借口的孩子，昨天确很好的处理了没把作业带回家的问题。我举着这张作业单在全班面前表扬了他：‘’旭发现问题后想办法及时弥补，减少自己在学习上的损失，这就是对自己成长负责的表现。‘’看着他欣喜的样子，可想而知这句表扬在孩子心中起到了多么巨大的作用。同时也为其他丢三落四的同学树立了榜样。树立起他们积极向上的信心，让他们懂得学习是自己的事情，现在我们在孕育成长，将来才能有所收获，虽然有时付出了也不会收获，但不付出绝对不会收获。
上课铃声还没有响，州拿着自己的预习本走过来说：‘’老师，我在昨天预习时查了作者的资料，想跟大家交流一下。‘
’‘’积极主动学习是好事，上课你就来给大家介绍。‘’看着孩子们认真的眼眸，回顾着全班孩子这两天的学习生活状态，心里暗暗窍喜。孩子们渐渐地适应了学校的生活，心渐渐沉下来了。此刻，正是春光明媚，暖意融融，撷手可得的温暖处处散发着光艳灼灼的美好。
一年之季在于春，一天之际在于晨。站在春天的路口，看岁月悠悠从孩子们笑脸中掠过，而我的欢喜就这么轻盈的落在了三月的桃花水中，和学生一起莫负春光，芬芳前行。
