当我们呱呱落地，那时候行动不便，大人只能通过猜你的反应，然后去做出合理的动作，让你渐渐的从肚子里的环境逐渐适应新的成长环境。(大人是同孩子一起长大的，大人也要随着儿童的变化而变化思想。）
后来我们开始探索新世界，受到大人的很多阻碍，但是并没有直接夺走我们的探索权，只是一直主导我们的思想，而那时候正是孩子激发天性的时候(也就是说童趣)
因为国家的政策和父母望子成龙，望女成凤的心愿，我们从牙牙学语，蹒跚学步，不懂人间疾苦的没有理由的开心跟差不多大的伙伴玩耍，(那时候我们不懂这样的行为，长大以后才知道是发小、伙伴、青梅竹马、老同学或者小学同学、好朋友闺蜜的称谓，这样潦草的概括性真的很差劲。）小班大班都是去长个子的，记忆力和智力并没有发展全面。
等正式到了一年级，我们接触到新的课本和新的生活充满无知的未来渴望，就是所谓的希望，父母开始督促我们得学习，而我们一开始还没有进去状态，不理解所谓的学习是什么，望着老师严厉的面孔，老师就好像母老虎，比家长要怕一百倍，）家长也进入一个看似新的状态的旧流中，因为大多父母觉得是孩子长大，不是自己长大，自己停留在原来的位置还是可以的)，其实知识是可以改变命运的，但是由于父母和老师用成年人的势力，审时度势，而误导孩子，前三名是宝贝，剩下的是差生。然后慢慢衍生到孩子自己认为他做什么都是差的，失去信心，盲目努力。
从一开始接触课本，接触知识，父母和老师不应该一步步泯灭儿童的天性，应该尊重孩子，让他们都享受做人的优越感，也就是说不要去随意批判孩子，让孩子从真实中实践，这个也可以考虑到领导管团体的难处，可是你不要忘记每个孩子的潜质不一样，不能一概而论。认为玩是错的，要多读书和写作业，这个又涉及到从小树立人生观和价值观，其实读书就是为了创造，为了让人们更好的生活，增长知识就是为了改变世界，而这是孩子逐步探索的东西，你只需要告诉他你该怎么走，宏伟的大观就可以了！学校所学的知识有限，交作业只是为了应付老师，就大可不必为难孩子，他没有打心里去好好学习，这样很难制止他的叛逆行为！家长应该是孩子的导师！而不应该爸爸忙说养孩子是妈妈的事，首先应该从思想上教育孩子，让孩子有了对世界一个大体的轮廓，这个好像家长心里也没啥概念。
到后来孩子随着大流一起长大，认为学校让他做什么他做什么就是对的，父母让他做什么他做什么就是对的，没有自己的思想和独立的思考能力，被这个社会惯性所折服，不想学习的孩子退出了游戏，因为他们叛逆的行为，学校不待见！社会不认可。家长有没有给孩子耐心讲过“社会”是怎么构成的？如果让我讲，我会说任何东西的构成都是有血和汗的组成，都是呕心沥血，让一部分人刻骨铭心的，用没有糟粕的眼光去看待世界，是你现在拥有的，不要失去它！关键词:不认可，孩子并没有享受过责任的待遇！责任是幸福的人不可失去的东西，有责任才会幸福！
而同学是阶段性的，孩子不知道的东西，家长有没有准确的告知他，所谓的教育，不是这些吗？为什么笼统的马虎，学校老师的教育毕竟有限！你有没有问过孩子，你想做什么的人，长大以后，这些或许是老师帮忙问的！
在义务教育和所谓的中考、高考、大学毕业中，我想可能孩子在小学阶段并不知道这个顺序，大人是过来人，有必要告诉他这个顺序，这就是认识世界的课程，并不是给孩子讲童话故事，给孩子买玩具，其实我想说孩子本身就有创造力，你不要一味地站在自己角度扼杀孩子的天性就好，因为他可以从当中寻找到自己想要的东西，不是大是大非，最起码得礼貌礼仪和尊重他人等良好的品行不失，始终保持就好！自我保护的课程也不能丢失。
在那些课程中的书籍和学习知识的压力中，不要不相信什么，一开始接触知识渴望知识的乐呵呵的模样，知识是毕生应该追求的，不要列入学习义务中，这只是你人生的某个经历的阶段。
中国有大部分的人都是农民，所以，那些人更渴望改变生活，就有了寒门出贵子的话题，其实这也不能全部一概而论，首先读书是为了增长知识，然后去追求自己想要的生活，并不是说父母去赋予孩子它的意义，如果靠这个生活，首先就无法生存，生活不易，是应该从小让他们去体会的，至于物质的给予不应该多于知识方面的产权，这个要借鉴犹太人教导孩子的生存之道，要先生存后创造。必须让他们知道收下礼物也要付出回馈社会，不要像犹太人一样存在社会每个角落，却被灭杀，因为他们不懂的回馈社会，回馈国家，只知道一味索取所带来的后果，所以做人不要很贪，做商人不要很奸，那是没有好处的。同时建议国家应该平分学习资源，不要从降分来入手，应该治本！国家也应该多多保护儿童才是，现在有了未成年人保护法真不错，但是学校应该多一份职务就是注意解决孩子的成长中的忧虑并且替孩子保密，这个或许国家还没有重视，而那些打架斗殴扰乱课堂品行恶劣的学生，这个职务或许管用，从小入手是最划算的，并且这个职务的在职人员都受过传统文化教育里好的熏陶，因为古圣先贤的教育最主要是教一个人怎么做人，这个或许要在重视学业的前面。这样的人才才可能被国家所用，因为他会顾及人民忠诚国家，体恤百姓！
