其实一直以来内心就有一个支教愿景在，可奈现实，我没法抽半年，一年时间去做支教； 刚好有这个机会，特别感恩！
这次学习到了，感悟到了很多东西！
首先关于思维导图这块：
1. 思维导图是先天存在的东西，每一个人脑子里都有思维导图的影子，只是我们成人由于学太多教条化的东西反到把自己束缚了！ 比如这次支教期间，花花在分享完个人介绍思维导图，我来问同学们他们自己如何来画自己的思维导图，田园小朋友说：我要在中间画一块田，上面有花，有草。我问为什么，她说因为我叫田园…… 我当时就想，为什么一个没有思维导图基础的9岁的小朋友，居然能一点就通，是因为孩子们的时间，她的思维局限受限很少，真正做到思维导图就是自己当下思维的呈现！ 而我们自己画思维导图时，左思右想，各种不可能，不可以，所以我们画的思维导图，总缺点生机，因为思维受限了！
2.关于这次活动，我们是通过思维导图先行，预设各种问题，通过思维万能公式来核定！目的是什么？ 关键点是什么？ 其实这次是一次非常好的实践！我的很多时候的惯性思维是：遇事总是花了大把时间去研究各种计划，各种可能性， 可是对于这个事的目的啥的，都关注很少，当我们遇事深挖目的，动机，关键点的时候，其实这个事就已经能成功了！当我们在那天活动的时候，发现其实没有那么难，是因为我们通过思维导图做了很好的聚焦！这个支教的过程，全程贯彻着思维导图，是一次很好的实践！
3. 我一直在反思，思维导图与我生活的实用性问题， 经过这次支教，我悟到了，思维导图，它其实是两部分内容，思维加导图，我往往关注了它的形——— 导图！ 其实最应该让我关注的，是她的思维，如果你关注点只是导图，你会发现它确实跟我们生活啥的有点不适应。 但是关注于思维， 脑子里做什么事，大脑里就会呈现一部思维导图！
最后，参加支教，就是一次自我救赎，我会更珍惜目前拥有的，发现身边还有那么多可爱的人，这次主题：大手拉小手，追梦路上一起走！
支教前一晚，临时商议决定： 我来早首场带气氛，何明做公关介绍，花花做思维导图讲解，叶虹做梦想拓展… 我们这几个，都被选中做自己不擅长的事，为此花花还到凌晨4点多睡觉， 这一切在活动开始前，都被我们认为是灾难，可是真正经历了，发现也不是那么难，很多时候，我们都喜欢呆在舒适区，安安静静的做一个美男子，可往往成绩都在圈外！ 这个过程对我们几个感触都很深！
那这次支教的不足，就是时间！
时间没有控制好，如果下一期支教，肯定是提前一晚上到，然后跟校方有确切时间！其余的，大家都很棒！
期待下一期，我也会参加！
