正确认识自然拼读phonics
乔麦琪教育Simon老师的建议
中国孩子,90%不适合学自然拼读。
首先读下面文字之前,请回答一个问题,你认为中国人学英语,是听说重要,还是读写重要?只能二选一。否则没必要看下去。
在此我们必须再次重申,乔麦琪全媒体英语的教学理念——中国孩子学英语,必须先流利听说,再去学阅读认字。反过来讲,没有达到流利听说,就不要学文字阅读。如果你想让孩子讲一口流利的英语,那么这个顺序绝对不能颠倒。如果你只是希望孩子在校英语成绩好,那就无所谓了。
自然拼读phonics,就是教以英语为母语的孩子认字,学习阅读的。自然拼读跟口语无关,更跟听力无关,请不要神话自然拼读万能。实在是无良教商,误国误民。
学习自然拼读phonics的前提就是,英语母语国家的孩子都能讲一口流利的英语。因此,中国孩子,90%不适合学自然拼读。因为,绝大多数中国英语学习者,终其一生都没有达到流利听说英语水平。而过早地学习阅读认字,即使是用自然拼读phonics的方法,更会干扰英语听说能力发展。
但是,现实是,中国孩子要去学校上学,而学校的教育是以考试为导向的。学校的英语教育就是要考读写,所以平时教学就要学读写。(即使练练听说,也是附带的,以一种很不专业的方式进行。)因此,中国孩子不得不学阅读,自然拼读phonics,就不得不成了最好的选择。
既然不得不学,我们的强烈建议是,那也要等到二年级以后再去学。可惜,很多聪敏的家长,因为执着于抢跑,千万不能输在起跑线上,于是恨不得幼儿园,甚至刚开始学英语时就学自然拼读。结果适得其反,最终受伤的是孩子。
那么如何正确地学习自然拼读?请关注朱老师微信18260163505,参加自然拼读公益微课,把问题都交给朱老师吧,为你答疑解惑。