上课的时间久了，难免会相互问到一些课程内容之外的问题。而这些个问题，往往是家里爹妈最怕孩子问出口，学校老师希望同学千万别问出口的问题。

譬如：念书到底有什么用？

高中生

小P（美国私立高中在读）：“还是有用吧。我爸要是没念书肯定不能像今天这样。”

这个不满18岁的少年，在美国小镇上的高中过着自认封闭单调的生活。课余时间为中国同学聚餐和英雄联盟所占据。放假回国补课时，也要趁课间刷上一局。这个游戏是为数不多的，连结他和在中国的老同学的纽带之一。

和那个年代的很多人一样，小P父亲出身农村。学历放在今天来说算不得高，却已足够他在三十年前的三线城市体制内单位一路提拔。从农村到学校到体制内单位，再厚积薄发后选择离开体制内自己做起老板，这样的老爹让小P很是佩服。

虽然有的时候老爹也令他不爽：总是被严格要求学习，除了学校的作业还被要求读好多课外书。小P最受不了的是被强迫读一些大部头的史书，并且还要和父亲谈读后感。虽然他偶尔也试着享受这种父子间笑谈历史、纵横捭阖的“男人间的谈话”，但父亲恨不能他立刻博古通今的压迫感，还是使得小P情不自禁地想马上去打一局英雄联盟。

“越早出国越有优势”。小P放下鼠标说道，“我们那个省非得是尖子中的尖子才能上上北京的那几个好学校，还不如早点出国，利于申请更好的大学。”

还会在作业量上讨价还价的小P这样一本正经地说着，令人想到了他的父亲。

大学生

“我觉得自己没个长项，身边都是牛人，也不奢求和他们比吧。就想把英语搞好点，至少比大多数人好，算个个人的强项吧。”

小X，国内TOP10大学，即将大四毕业。同大多数本科毕业生一样，她想过考研；对出国留学犹豫不定；跟随毕业大军参加一个又一个面试；搜索每一个知名公司的实习和直招机会。

“总觉得吧，书也没念得太好。我们这个专业吧，工作也没什么特好的。”

“我们学校的同学啊？还是挺青睐知名外企的。是啊，虽然都说现在的外企不如之前了，可是大多数人还是向往啊。好多企业都全英文面试吧，我有个拿的出去的托福、GRE分数会有优势吧。”

聪明如她，大二时草草准备了一下英语六级，得到五百多分，不高不低的分数。如今，“想把英语搞成强项”，这样吐露心意的她，迫切地问我：怎么能两周一次性考托福到一百分以上，还是在不耽误实习工作和学校课程的前提下。我本来差点脱口而出：你觉得如果有两周抽空突击一下就能成功的考试，那这个考试是背题就能高分，还是能把能力搞成强项？

又想到聪明如她，何尝不知这个问题的答案。

只是，她的焦虑仍写在脸上。我不禁还是提醒了一下，如果是为了眼前找外企的工作面试，集中准备一下英语的自我介绍和面试套路，比准备托福会更快速见效。不晓得她现在有没有进入向往的咨询公司、投资银行这些个她理想中的高薪行业。

海归

小A，国内TOP2本科毕业后出国留学，现在北京某大型企业研究院工作。并非我的学生。该说和我是同龄人吧。谈及共通的留学体验（谈话间发现我们都曾留美读研究生），他似乎有些后悔。

“我们学校你知道吧，本科的风气就是第一梯队出国，第二梯队校内保研，再不行推外校研，都觉得最次的选择才是工作。”

“我们这个是基础专业啊，当时觉得找不到什么本科对口的工作，就出国了，哪个专业给奖学金就去哪，本来也不想继续念这个专业了。本来以为国外念研究生特轻松啊，根本不是那么回事，他们真够严格的，整那么严格干嘛。我也不是那种爱做学问的。现在看那些本科毕业就工作的同学，好些去做银行，金融，都挺好的。”

“本科那个时候吧，什么都不懂，稀里糊涂的。”

“哎，你毕业那个时候，自己要做什么，有想法吗？”

原来从少年人到青年人，都有着这样的困惑呢，念书到底有什么用。

小P：（因为老爹很厉害，所以他说有用肯定是有用的，尽管有时真地很烦。）

小X：（不知道有什么用，看看找工作的牛人，好像和念书也没啥必然关系。可能是因为我念得还不够好？）

小A：（还不如毕业后赶紧转行工作。如今已谈不上后悔，但是仍然，泛酸。）

这三个名校的学生，每人之间差了五年以上的岁月。小P也许该感谢他有一个同辈中出类拔萃的父亲，以一种明智的家长式作风，命令他老老实实地坐下来多念书，念多样的书。

即使他现在尚且年少，懵懵懂懂，糊里糊涂。

到了小X的年纪，他多半不会一样感觉自己糊里糊涂地白过了四年本科时光。

也更加不会，在小A的年纪，体验名校身份和社会境遇的矛盾。

而没有那样父亲的你呢？希望你如我当年一样，以比小P专注十倍的主观能动性，走心地读每一本书，走心地和尊敬的人交谈，走心地反省，走心地自己做自己的导师。

即使跌跌撞撞，但求年年向上。

陈老师走心话

喜欢这种可以和学生面对面深入沟通的工作方式，这就是一个原因。确实感知到代代人共享相同的困惑，少年时的自己也并不是异类，胸中泛起一种奇妙的安心感。

第二个原因是，我现在对这个问题没有任何疑惑。意识到这一点，可以使我心安理得地面对任何学生和家长。或许以后还有，身为家长的学生。谁知道呢？^ ^

念书到底有什么用？中学时代开始，无聊时偶尔想过这个问题，到切实确定自己的答案，走过了十来年的时间。

那不过又是另一个故事了。